Textos humanisticos

Páginas: 2 (304 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2011
humanistico. A))tema: escribirlo en sustantivo. B))structura dl txto: estructura externa en parrafos. o interna1) exposicion: a. tipos d structura: inductiva (particular-general) deductiva(general-particular). b. proc exposit. problema-solucion/causa-consecuencia. otros elementos: dfiniciones, descripciones, enumeraciones, ejemplos. 2) argumentacion: proposito dl autor s convencer de una ideao criticar con una postura diferente a lo planteado. a. identificar tesis y cuerpo argumentativo. b. tesis al comienzo estruc. deductiva, al final estruc. inductiva, ambas estruc. encuadrada,reiteracion tesis estru. repetitiva. c. tipos d argumento: argument. racional: razonamiento, ejemplificacion, generalizacion, comparacion, metafora, citas. argument. afectiva: los usados xa conmover,adjetivacion valorativa. ensayo: la estruc interna es libre y abierta, no s ajusta a un esquema convencional. C)) caract.: lengua usada en su nivel culto, registro utilizado formal. nvl morfosintactico:rasgos mas relevantes y relacionarlos con la itencion del autor. sustantivos: abundan? predominan sobre vbos? concretos o abstractos(discurso reflexivo e intelectual). adj: abundan? predominan losespecificativos(tienden a la objetividad) explicativos y descriptivos(txts mas subjetivos). antepuestos o pospuestos? aparecen en series? comparativos y superlativos ->enfasis, expresividad. vbos: revelala presencia 1a o ausencia 3a. constr. sintactica:a. oraciones predomnant enunciativa( f.represent.) exclamativas( expresiva) interrogativas( apelativas). b.structuras recurrentes. reieracionsintactica?. nvl lexico-semantico: palabras-clave. sinonimos e hiponimos como recurso? hay contrastes de palabras? polisemia xa doble sentido? tecnicismos? D)) tipo d texto es: se trata de un textohumanistico. a. emisor: quien es? ensayo(actitud libre, creativa, sugeridora, subjetiva). b. intencion: informativa o explicativa/ persuasiva. c. f.comunicativa: 1. referencial o representativa. 2....
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