textos literirios


PRESENTACIÓN
Todas las actividades diseñadas para esta materia, tienen como base los objetivos generales del programa:
OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA:
AL TÉRMINO DE ESTA ASIGNATURA, EL ALUMNO:
1) Leerá, analizará e interpretará cuentos y novelas, habida cuenta de su propósito y organización estética.
2) Fundamentará sus percepciones y valoraciones de estos textos narrativos.
3)Redactará trabajos académicos, ensayos y artículos, que den cuenta de su trabajo de interpretación y valoración, así como de los fundamentos de los mismos.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN.
UNIDAD I. CUENTO: ANTOLOGÍA DE DIVERSOS AUTORES.
UNIDAD II. NOVELA: PEDRO PÁRAMO DE JUAN RULFO.
FORMA DE TRABAJO
Los alumnos deben de bajar e imprimir todas las actividades que se le pidan para trabajar en la clase,los textos usualmente se encuentran también en la página si son breves, en el caso de la novela tendrán que conseguirla o sacarla de la biblioteca del plantel.
Las actividades están diseñadas para que las resuelvas de manera independiente, sólo debes leer las instrucciones y seguirlas. Debes tener en cuenta que las actividades se leerán en clase, por lo cual, siempre debes de llegar al salón declases con las actividades resueltas, sólo así podrás corregir lo que hiciste mal y completar lo que te haya faltado.
Es muy importante que leas y reflexiones toda la información (teórica o no) que se te brinda, pues te ayudarán a resolver dudas sobre las actividades.
Cuando se te pida un trabajo para entregar siempre deberá estar impreso y con las hojas engrapadas, además de incluir una portadacon tu nombre.
EVALUACIÓN
Como ya se dijo anteriormente, todas las actividades que se te piden se tomaran en cuenta para la evaluación final:
1.- Lectura de los cuentos propuestos.
2.- Actividades resueltas.
3.- Entrega de todos los trabajos que se pidan en la clase.
4.- Lectura de la novela.
5.- Actividades resueltas de la novela.
6.- Entregar el ensayo el día del examen (mínimo: 4 cuartillascompletas de contenido). Este trabajo no es de tema libre, lee el apartado de ensayo para que sepas los requisitos.
TEXTO LITERARIO
Antes de comenzar con la primera unidad, debemos reflexionar sobre el tipo de textos a los que nos vamos a enfrentar y al tipo de lector que se necesita para lograr una buena experiencia.
 Muchas cosas pueden decirse de los textos literarios:
  Nos despiertan laimaginación por medio de la palabra escrita.
  La literatura como todo arte, es territorio de pasiones: nos conmueve, nos horroriza, nos alegra. 
  Esas páginas impresas contienen un sin fin de emociones, ideas, personas, espejos.
  Al contener ideas nos invita al disfrute, pero también a la reflexión.
  La verdadera importancia del texto está en lo no dicho, pero para llegar a esa parte, primerodebemos comprender lo que está escrito.
  Todo texto tiene un tono: serio, bromista, amoroso, melancólico, sórdido, el lector debe percibirlo para saber cómo debe interpretarlo.
  El lenguaje literario es el mismo de la comunicación normal, pero tiene ciertas peculiaridades: todo diálogo o narración, desde el más verosímil hasta el más poético, presenta una gama de matices que el lector debepoder identificar y apreciar, aunque a veces no se narre de manera directa: se insinúa o sugiere más de lo que se dice.
  El texto literario se caracteriza entre otras cosas por la pluralidad de sentidos que es capaz de suscitar, sus connotaciones son diversas y en muchos casos complejas; ya que, este sentido se encuentra formado tanto por lo que dice el texto, como por lo que quiere decir.
 ELLECTOR
  Para comprender el texto, el lector debe estar dispuesto a sentir las emociones que se desprenden de las acciones de los personajes éstos están: tristes, enojados, desesperados, satisfechos, y actúan en consecuencia.
  Debes comprender al personaje y su circunstancia, después de verlo actuar, pensar y hablar, podrás analizarlo para llegar a una conclusión sobre él.
  A veces existe mucha...