Textos orales formalesunidad 14 de español2

I- Ejercicios de asimilación:

1.- Investiga en diferentes fuentes cómo se organiza un debate.

2.- Describe la función del moderador en el debate.

3.- Indica las coincidencias y lasdiferencias entre el debate y el panel.

4.- Haz un contraste entre la conferencia y la exposición como situaciones formales de comunicación oral.

5.- Investiga la historia e importancia de la mesaredonda.


II Completa:
1.- __________________: Opción importante en situaciones sociales donde es esencial un mejor tipo de entendimiento.
2.- _________________: Da a conocer un tema deforma objetiva. Suele destinarse a un público especializado o para la divulgación de asuntos científicos.
3.- _________________: Es una técnica tradicionalmente de comunicación oral, en la cual sediscute un tema controversial.
4.- _________________: En este tipo de evento, es importante que el expositor tenga una buena dosis de empatía con el público.
5.- _________________: Es una especie deconsulta a los expertos.III Invita a tres de tus compañeros, y asistan a una conferencia o mesa redonda o panel, y luego den a conocer sus observaciones.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

IV- Elige un tema de interés, y, junto con cuatro o cinco compañeros, organiza un debate o una mesa redonda, de acuerdo a las peculiaridades del tema seleccionado. Puede ser también una...