The Fox and the Crow Prueba

Páginas: 3 (715 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2013
Marco Histórico sobre Educación Especial
Explicaciones místicas: producto de posesiones del demonio o de espíritus demoníacos. Modelo científico: causas naturales; desequilibrio biológico,procesos inadecuados de aprendizaje o extresores emocionales. Explicación humanista: resultado de la crueldad, de no aceptación o de pobreza.
Evolución Histórica de “Tratamientos” Etapa de rechazo oexterminio Actitud primitiva y hostil Los individuos con severo retraso eran abusados y abandonados. Se consideraban como monstruos, castigo divino y vergüenza.
Era prehistórica: La conducta anormal seconsideraba como posesión demoníaca. No existen escritos. Evidencia arqueológica misteriosa que data del 8000 a.C. Cráneos trepanados: cráneo con agujeros taladrados. Liberación de los espíritus. Sepracticó por todo el mundo, desde la Antigüedad hasta el siglo XVIII.
Etapa de la ridiculización Individuos de baja categoría humana. Imbéciles, idiotas, morones y desgraciados. Etapa de la asistenciacaritativa Principios éticos y de amor fraternal (Cristianismo) Obras e instituciones de ayuda material y asistencial espiritual.
Grecia y Roma antiguas Modelo científico Hipócrates (460-377 a.C.):fundador de la medicina moderna Bilis negra (melancolía), amarilla (Colérica), Flema (Calma, indiferente) y la Sangre (estado de ánimo inestable). El exceso de estos fluidos podría causar cambios en laconducta y en la personalidad del individuo. Tx. Eliminar del cuerpo el exceso de fluidos. Siglo I a.C., Esclepiades: se rebeló en contra de la creencia de Hipócrates. Problemas emocionales.
Galeno(130 al 200 d. C.) mantuvo vivo el sistema hipocrático, creía que las enfermedades del alma surgían de pasiones como el enojo, el miedo, el pesar, la envidia y la lujuria violenta. Esas pasiones estángobernadas por un poder irracional que está dentro de nosotros y que se rehúsa a obedecer a la razón. Para curarse, la persona debe procurar el entendimiento y el autoconocimiento.
La Edad Media y el...
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