The Rationale of the Angle Principes of Treatment for Cases of Malocclusion in Class II Division I
in Class II Division I
Steiner comienza hablando de manifestaciones generales de la clase II de Angle, división
I talescomo la respiración bucal o el incorrecto funcionamiento de la musculatura (hábitos
anormales de los labios, deglución infantil, etc.) y el aspecto facial que esto provoca.
También aboga por seguirun correcto y específico tratamiento, gracias al que se
conseguirá, si no la normalidad oclusiva completa, la tendencia a ella, ya que estos
tratamientos están enfocados principalmente a lacorrección de los síntomas o causas
que desencadenan esta oclusión.
Además Steiner menciona la erupción dental y el equilibrio de fuerzas que comienzan a
actuar desde entonces, y también la orientación delas caras de los molares. Estas
fuerzas vienen de varias zonas de la boca como por ejemplo los labios, quienes ayudarán
a los dientes anteriores a no migrar mesialmente, evitando por tanto lamigración mesial
de los dientes posteriores a su vez.
Después de enunciar en este artículo al Dr. Noyes, Steiner hace una corrección a éste
diciendo que “las fuerzas de oclusión se ejercerán a los huesos deambos maxilares
propiciando su correcto desarrollo en el caso de que las fuerzas fueran positivas o su
incorrecto desarrollo en el caso de que fueran nocivas”.
Hipótesis
• Los molares maxilares,en fase de crecimiento, oscilan mesiodistalmente hasta que
llegan a contactar con los molares mandibulares. Si consiguen encajarse perfectamente,
la mandíbula se desarrolla normalmente.
• No todoslos molares se quedan rectos mesialmente, eso es debido a que hay
diferentes fuerzas que empujan a los lados (los otros molares sobretodo)
• Los movimientos entre dientes antagonistas se provocan enlos impactos entre cúspide
cripta, cada vez que cerramos la boca. Cada fuerza está antagonizada por fuerzas
contrarias por las paredes de los músculos, labios, mequillas.
• Todo esto da...
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