TIC Secundaria

La integración de las
TIC en la enseñanza

Usos básicos de las TIC en educación
• Uso por el profesorado:
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–
–
–
–
–

Elaboración de programaciones
Elaboración de materiales curriculares
Como formade expresión y comunicación
Autoformación
Tareas administrativas
Herramienta para la INNOVACIÓN

• Uso directo con los estudiantes:
– Como contenido curricular
– Como recurso didáctico: exposición,ejercitación, investigación…
– Como forma de expresión y comunicación

• Apertura al resto de la comunidad

Nuestros estudiantes ¿están
realmente preparados?

Necesitan prepararse para
utilizar eltiempo de forma
EFECTIVA para el
aprendizaje constante y la
actualización permanente

¿Qué habilidades necesitan
desarrollar?
• Utilizar las fuentes de
información.

• Discriminar la calidad
yfiabilidad de la
fuente.

• Aplicar la información
a los problemas
reales.

• Comunicar la
información a otros.

Dominar la sobrecarga
de información

INFOXICACIÓN

¿Aldea Global o brecha digital?Tecnologías de la Información y la
Comunicación

¿BYOD?

http://youtu.be/LkiRWTJYPS0

¿BYOD?

http://goo.gl/pfTFlH

http://goo.gl/jrvYR9
http://blog.tiching.com/la-gamification-entra-en-las-aulas/https://getkahoot.com/

¿de qué herramientas
disponemos?

Herramientas de comunicación

Redes sociales

http://goo.gl/nwDXUo

Gestión de la
información

http://goo.gl/189y1

Contents curators
•Herramientas que permiten
recopilar contenidos y tienen
una importante componente
social

http://www.scoop.it/u/innovacion-docente

Otras formas de organizar la
información

Ejemplo: PLE’sGeneración de contenidos y/o
objetos digitales

Aplicaciones para generación de
contenidos

Slideshare

Glogster
Permite realizar
pósters on-line de
enorme validez para
concluir una unidaddidáctica...sobre
todo cuando son los
alumnos quienes
realizan el trabajo, lo
suben al blog y lo
exponen ante sus
compañeros.
http://edu.glogster.com/

Mas…..

LIM

http://www.educalim.com/cinicio.htm

JClic...