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PROGRAMA ACADÉMICO - SYLLABUS
AÑO LECTIVO 2013-2014

1. DATOS INFORMATIVOS

SUB NIVEL EDUCATIVO
BÁSICA SUPERIOR
ÁREA DEL CONOCIMIENTO
TECNOLOGÍA
ASIGNATURA
COMPUTACIÓN
AÑO EGB/BGU
DÉCIMO EGB
PARALELO(S):
A-B-C-D
DOCENTE(S): Ing. Juan Villacís Salazar, Lic. Fernando Cadena


2. Naturaleza de la Asignatura (¿Cuál es la razón de ser de esta asignatura, para qué sirve?)

Lasnuevas tecnologías están y van a seguir cambiando nuestra manera de vivir, las mismas que potencia nuestra capacidad de aprender y nos facilita el conocimiento, apoyan el aprendizaje, la construcción social del conocimiento y el desarrollo de habilidades y competencias para aprender autónomamente.

A través de la asignatura los estudiantes estarán en capacidad de desarrollar habilidades,competencias, y obtener los conocimientos necesarios manejo y uso de redes informáticas, redes sociales, como el manejo y análisis de gráficos en Microsoft Excel 2010.. También como un eje principal de la enseñanza de esta materia se debe fomentar en los alumnos la utilización de la computadora como una herramienta para el trabajo diario en el colegio y la realización de tareas y proyectos o consultas ensus casas.


3. Contenido curricular (Bloques):

Bloques
Título de la Unidad
Duración
1
Configuraciones básicas de Internet Modem, banda ancha, inalámbrico
2h
2
Navegadores de internet manejo, configuración, subir y bajar videos, ofertas y productos
4h
3
Configuración y manejo de correo electrónico en línea
2h
4
Configuración de redes LAN, Tipos de redes ,Recursos de la red
10h5
Chat en línea, videoconferencia.
2h
6
Asistencia Remota Compartir juegos y actividades
4h
7
Redes Sociales ventajas desventajas
4h
8
Blogs manejo y configuración Podcasts
6h
9
Manejo de Excel avanzado
16h
10
Manejo de formularios
16h


4. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO (COMPETENCIAS)

4.1. Define y conoce criterios básicos sobre configuración de redes.
4.2.Identifica los tipos de navegadores de Internet.
4.3.Configura los diferentes Tipos de navegadores
4.4.Descarga y sube videos en Internet
4.5.Conoce y maneja redes sociales con criterio
4.6. Conoce y maneja blogs y sus diferentes componentes
4.7. Maneja y usa formulas y funciones avanzadas de Excel para aplicar a proyectos a fines a las materias
4.8. Maneja y crea formularios para desarrollardistintas aplicaciones avanzadas de Excel con el uso de herramientas visuales.



5. Metodología y recursos

Metodología:

Trabajamos a la luz del Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI), que permite vincular la teoría, la práctica y la investigación e incluir el “plus” de la educación ignaciana: contextualizar, reflexionar y transformar a la luz del Evangelio

El ínter aprendizajecontemplará métodos, técnicas y procedimientos que desarrollen el pensamiento lógico y la creatividad en los estudiantes.

Recursos:

Proyector.
Pizarra
Memoria Flash
CDs
Laboratorio de computación
Computadoras.
Ofimática
Videos

5. Evaluación (Descripción detallada de estrategias, instrumentos, componentes, ponderaciones, ESTABLECER POLÍTICAS GENERALES DEL ÁREA y ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA)Evaluación

Los informes escritos de las prácticas de laboratorio, deberes, se deberán presentar el día y hora señalados por el educador ignaciano. En caso de no hacerlo en la fecha establecida podrá realizarlo al día siguiente con una penalización de 3 puntos.
Se realizará la revisión ortográfica de los trabajos, deberes realizados y corresponderá al 20% de la nota.
Se deberá presentarla respectiva bibliografía en todos los trabajos, deberes, exposiciones y corresponderá al 20 % de la nota.
Se deberá utilizar la tabla de cotejo o rubrica para la calificación de deberes y prácticas de laboratorio.
El ingreso al laboratorio será hasta después de 5 minutos del cambio de hora, los alumnos que no ingresen se reportarán al dirigente de cada curso.
En caso de incurrir el...