tiempos modernos

1). Observen las escenas de la película que transcurren dentro de la fábrica.
a) ¿Qué actividad realiza allí el protagonista?
b) ¿Qué tareas desempeñan sus compañeros?
c) ¿Qué conflictos seproducen entre ellos y por qué?
d) ¿Qué jerarquías aparecen dentro del proceso de trabajo?

2) Describan todos los métodos para controlar el tiempo de trabajo dentro de la fábrica que aparecen a lolargo de la película.

3) Busquen información sobre el “fordismo” y elaboren un texto explicativo. Tengan en cuenta: su relación con el “taylorismo”, el tiempo y el lugar donde se puso en práctica, suscaracterísticas y sus efectos económicos.

4)¿Qué conclusiones pueden sacar acerca de los efectos del “fordismo” sobre los trabajadores? Consideren durante el análisis la mecanización y lamonotonía del trabajo realizado.

5) Busquen información sobre la crisis que, en 1929, afecto a los EE.UU.
a) ¿Por qué se originó?, ¿Cómo se manifestó?, ¿en qué consistió?
b) ¿Consideran que existe algúntipo de relación entre el fordismo y el estallido de la crisis?, ¿por qué?

6) Elaboren una conclusión que vincule los efectos sociales de la crisis y la respuesta política que dieron los sectorespopulares que fueron afectados.

7) Identifiquen las distintas escenas en las que participan policías y caractericen su intervención. Consideren también la persecución de Gamine por parte de losfuncionarios estatales. ¿Qué conclusiones pueden sacar acerca del papel del Estado durante este período?

8) Vinculen esa caracterización con la situación política de los EE.UU., de Europa y de laU.RS.S. durante el período de entre guerras. Tomen en cuenta la crisis del liberalismo, el fortalecimiento del comunismo y el avance de los fascismos. Elaboren una conclusión sobre el “estadopolítico-social del período”.

9) Finalmente consideren el título de la película, el texto que lo acompaña, las situaciones que se registran a lo largo de la película, los aspectos que se priorizan, el...