Tipo de escala
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2015
Tipo de escala
Definición
Característica
Ejemplo o aplicación
Nominal
Clasifica los elementos (personas, animales o cosas) asignándolos a una determinada categoría;no se pueden establecer distancias entre una categoría y otra de la escala, no se definen relaciones de orden entre ellas y no se pueden realizar operaciones aritméticas conlos valores de la escala.
Para distinguir agrupamientos se emplean símbolos, letras o números.
tienen una función de carácter simbólico.
Conformidad (1. Sí; 2. No)
Estadode salud (1. Enfermo; 2. Sano)
Estado civil (1. Casado; 2. Soltero; 3. Viudo)
Ordinal
Agrupa objetos, medidas y personas en clases o categorías de acuerdo a unacaracterística, atributo o propiedad en estudio, y dispone las clases por orden de su magnitud. Indican exclusivamente la posición en las series ordenadas.
Ordena los datos porjerarquía.
Se diferencian unas de otras.
Mantienen una especie de relación entre sí.
Existe relación de “mayor o menor qué.
Nivel educativo (Preescolar, Básica, Diversificada,Superior).
De intervalo
Es aquella que emplea los números cardinales y nos permite conocer la distancia entre dos números cualesquiera.
Mide las variables de maneranumérica.
Permite establecer distancias entre dos individuos.
El cero es un valor que no indica ausencia de la variable o característica medida.
Temperatura.
De razónClasifica, ordena, se sabe la distancia entre dos valores de la escala. La escala de razón nos permite hacer comparaciones entre los números de la misma, y la relación existenteentre las distancias que los separan.
El cero real o verdadero que implica la ausencia de la característica en estudio.
Estatura.
Peso.
Calificaciones.
Número de hijos.
Tipo de escala
Definición
Característica
Ejemplo o aplicación
Nominal
Clasifica los elementos (personas, animales o cosas) asignándolos a una determinada categoría;no se pueden establecer distancias entre una categoría y otra de la escala, no se definen relaciones de orden entre ellas y no se pueden realizar operaciones aritméticas conlos valores de la escala.
Para distinguir agrupamientos se emplean símbolos, letras o números.
tienen una función de carácter simbólico.
Conformidad (1. Sí; 2. No)
Estadode salud (1. Enfermo; 2. Sano)
Estado civil (1. Casado; 2. Soltero; 3. Viudo)
Ordinal
Agrupa objetos, medidas y personas en clases o categorías de acuerdo a unacaracterística, atributo o propiedad en estudio, y dispone las clases por orden de su magnitud. Indican exclusivamente la posición en las series ordenadas.
Ordena los datos porjerarquía.
Se diferencian unas de otras.
Mantienen una especie de relación entre sí.
Existe relación de “mayor o menor qué.
Nivel educativo (Preescolar, Básica, Diversificada,Superior).
De intervalo
Es aquella que emplea los números cardinales y nos permite conocer la distancia entre dos números cualesquiera.
Mide las variables de maneranumérica.
Permite establecer distancias entre dos individuos.
El cero es un valor que no indica ausencia de la variable o característica medida.
Temperatura.
De razónClasifica, ordena, se sabe la distancia entre dos valores de la escala. La escala de razón nos permite hacer comparaciones entre los números de la misma, y la relación existenteentre las distancias que los separan.
El cero real o verdadero que implica la ausencia de la característica en estudio.
Estatura.
Peso.
Calificaciones.
Número de hijos.
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