Tipologias Textuales
Páginas: 15 (3620 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
Se revela la historia de una niña esclava Mayell, Hillary
Vocabulario:
Remontar: Subir una pendiente
Resumen:
Hace cerca de 250 años, una niña africana de 10 años fue secuestrada y transportada a Carolina del Sur donde le asignaron el nombre de Priscilla y fue vendida como esclava.
Thomalind Martin Polite es nieta de la séptima generación de Priscilla. Invitada por elgobierno de Sierra Leona, visito recientemente la patria de su antepasado.
“Lo que hace el regreso de Priscilla tan especial e irrepetible, es que Thomalind puede remontar su linaje literalmente a partir del día en que el barco de esclavos zarpo el 9 de abril de 1756 hasta el momento actual”, aseguro Joseph Opala, “Contamos con un registro en el papel de 249 años”.
“Para una familiaafroamericana, tener a todos estos documentos formando una cadena irrompible es probablemente un hecho insólito”, afirma Opala, “Esto es como un rayo que cae dos veces en el mismo lugar”.
El viaje de Priscilla. Más de doce millones de africanos fueron sacados de sus patrias y transportados a través del Atlántico entre 1530 y 1880. Resulta imposible determinar donde vivía Priscilla antes de sersecuestrada o donde fue vendida. La negación con esclavos africanos fue impulsada por reyes africanos, quienes enviaban individuos a adentrarse en los países bajo la orden de capturar hombres, mujeres y niños. Los registros del barco revelan que Caleb Godfrey, capitán del Hare, con base en Newport, Rhode Island, viajo por toda la llamada Costa de Arroz africana recogiendo cautivos. Los habitantes de laCosta de Arroz eran sumamente apreciados como esclavos por sus propietarios en Carolina del Sur y Georgia durante el siglo XVII.
Priscilla partió de África desde la Isla Bunce, en Sierra Leona. El viaje comenzó el 9 de 1756 con el Hare (liebre), que llevaba a 84 esclavos. Los registros indican que 16 personas murieron durante las 10 semanas del viaje a Charleston, California del Sur.Características:
Es un texto culto científico, tiene introducción, desarrollo y conclusión y es referencial.
D) ¿En donde lo utilizarías?
En textos de historias.
E) ¿A quienes va dirigido?
A todo tipo de público.
F)¿En qué tipo de publicaciones encontraremos este texto?
Textos de historia, biografías o memorias.
G)¿Qué dificultades encontrarías para redactar un texto como este?No le encontré dificultad alguna, es muy simple este texto.
Hoy las nubes me trajeron Alberti, Rafael
Vocabulario:
No hay palabras. Es muy simple el texto.
Paráfrasis:
Este texto habla de un señor que viajo en un avión para llegar a España y después de llegar monto un caballo y fue en busca de su pueblo y su casa.
Características:
Es un texto literariopoético, su nivel del habla es culto literario por que tiene una secuencia ordenada de ideas.
D) ¿En donde lo utilizarías?
En una poesía.
E) ¿A quienes va dirigido?
A todo tipo en general.
F)¿En qué tipo de publicaciones encontraremos este texto?
En un libro de poesía.
G)¿Qué dificultades encontrarías para redactar un texto como este?
Ninguna.
Texto CAbreu Gómez, Emilio, Canek
Vocabulario:
Anego: Cubrir el agua un lugar
Brocal: Borde de piedra o ladrillo que se coloca alrededor de la boca de un pozo
Paraje: Lugar al aire libre aislado o alejado de la civilización
Torrentes: Corriente de agua de arroyada caracterizada por una fuerte pendiente y un cauce corto.
Comarca: División territorial menor que la región.Paráfrasis:
C) Características:
Es un texto literario de cuento, tiene introducción, desarrollo y desenlace, su nivel de habla es culto literario porque representan por escrito conversaciones.
D) ¿En donde lo utilizarías?
En un cuento.
E) ¿A quienes va dirigido?
Para todos.
F)¿En qué tipo de publicaciones encontraremos este texto?
En un libro de cuentos.
G)¿Qué...
Vocabulario:
Remontar: Subir una pendiente
Resumen:
Hace cerca de 250 años, una niña africana de 10 años fue secuestrada y transportada a Carolina del Sur donde le asignaron el nombre de Priscilla y fue vendida como esclava.
Thomalind Martin Polite es nieta de la séptima generación de Priscilla. Invitada por elgobierno de Sierra Leona, visito recientemente la patria de su antepasado.
“Lo que hace el regreso de Priscilla tan especial e irrepetible, es que Thomalind puede remontar su linaje literalmente a partir del día en que el barco de esclavos zarpo el 9 de abril de 1756 hasta el momento actual”, aseguro Joseph Opala, “Contamos con un registro en el papel de 249 años”.
“Para una familiaafroamericana, tener a todos estos documentos formando una cadena irrompible es probablemente un hecho insólito”, afirma Opala, “Esto es como un rayo que cae dos veces en el mismo lugar”.
El viaje de Priscilla. Más de doce millones de africanos fueron sacados de sus patrias y transportados a través del Atlántico entre 1530 y 1880. Resulta imposible determinar donde vivía Priscilla antes de sersecuestrada o donde fue vendida. La negación con esclavos africanos fue impulsada por reyes africanos, quienes enviaban individuos a adentrarse en los países bajo la orden de capturar hombres, mujeres y niños. Los registros del barco revelan que Caleb Godfrey, capitán del Hare, con base en Newport, Rhode Island, viajo por toda la llamada Costa de Arroz africana recogiendo cautivos. Los habitantes de laCosta de Arroz eran sumamente apreciados como esclavos por sus propietarios en Carolina del Sur y Georgia durante el siglo XVII.
Priscilla partió de África desde la Isla Bunce, en Sierra Leona. El viaje comenzó el 9 de 1756 con el Hare (liebre), que llevaba a 84 esclavos. Los registros indican que 16 personas murieron durante las 10 semanas del viaje a Charleston, California del Sur.Características:
Es un texto culto científico, tiene introducción, desarrollo y conclusión y es referencial.
D) ¿En donde lo utilizarías?
En textos de historias.
E) ¿A quienes va dirigido?
A todo tipo de público.
F)¿En qué tipo de publicaciones encontraremos este texto?
Textos de historia, biografías o memorias.
G)¿Qué dificultades encontrarías para redactar un texto como este?No le encontré dificultad alguna, es muy simple este texto.
Hoy las nubes me trajeron Alberti, Rafael
Vocabulario:
No hay palabras. Es muy simple el texto.
Paráfrasis:
Este texto habla de un señor que viajo en un avión para llegar a España y después de llegar monto un caballo y fue en busca de su pueblo y su casa.
Características:
Es un texto literariopoético, su nivel del habla es culto literario por que tiene una secuencia ordenada de ideas.
D) ¿En donde lo utilizarías?
En una poesía.
E) ¿A quienes va dirigido?
A todo tipo en general.
F)¿En qué tipo de publicaciones encontraremos este texto?
En un libro de poesía.
G)¿Qué dificultades encontrarías para redactar un texto como este?
Ninguna.
Texto CAbreu Gómez, Emilio, Canek
Vocabulario:
Anego: Cubrir el agua un lugar
Brocal: Borde de piedra o ladrillo que se coloca alrededor de la boca de un pozo
Paraje: Lugar al aire libre aislado o alejado de la civilización
Torrentes: Corriente de agua de arroyada caracterizada por una fuerte pendiente y un cauce corto.
Comarca: División territorial menor que la región.Paráfrasis:
C) Características:
Es un texto literario de cuento, tiene introducción, desarrollo y desenlace, su nivel de habla es culto literario porque representan por escrito conversaciones.
D) ¿En donde lo utilizarías?
En un cuento.
E) ¿A quienes va dirigido?
Para todos.
F)¿En qué tipo de publicaciones encontraremos este texto?
En un libro de cuentos.
G)¿Qué...
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