tipos de barreras para el aprendizaje y la participacion

TIPOS DE BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN

Las barreras para el aprendizaje son aquellas que dificultan o limitan el acceso a la Educación o al desarrollo educativo de los alumnos.Surge de la interacción de las personas, las instituciones, las políticas, las circunstancias sociales y económicas; es decir, son obstáculos que impiden a cualquier estudiante participar plenamente yacceder al aprendizaje en el centro educativo.

Las barreras para el aprendizaje y la participación pueden coexistir en tres contextos: escolar, áulico y familiar.

A continuación se presentan lostipos de barreras, y con ellos algunos ejemplos representativos de éstos que son factibles de considerar; esto no descarta que se puedan identificar otros factores relacionados con estas barreras.BARRERAS SOCIOECONÓMICAS
• La lejanía a centros escolares
• La pobreza que obliga al trabajo de menores que desertan de los centros escolares
• Las deficientes condiciones de vivienda
• Lafalta de recursos para el aprendizaje
• La carencia de estimulación en los primeros años
• Escasa o nula accesibilidad a centros o actividades extraescolares
• Ambientes comunitarios de riesgoBARRERAS BIOLÓGICAS
• La ausencia o dificultad para el control de movimientos.
• Las deficiencias sensoriales.
• Las deficiencias o alteraciones mentales.
• Enfermedades internas crónicasdebilitantes
• La desnutrición

BARRERAS FÍSICAS
• Ausencias de vías de acceso adecuadas para personas con problemas de movilidad.
• Dificultad para el uso de servicios como los higiénicos, las fuentes deagua, los teléfonos, la tienda de alimentos, etc.
• Ausencia de referencias o señalizaciones para la orientación de personas con pérdida de la visión o de la audición.
• Aulas mal ventiladas, maliluminadas, con poco espacio para el desarrollo de actividades y la movilización segura.
• Bancas inapropiadas para alumnos con problemas motores, zurdos o hiperactivos.
• Cercanía de la escuela a...