Tipos de contenido

TIPO DE CONTENIDO PARA LA ENSEÑANZA QUE SE MANEJA EN CLASE
Se dan a partir de la argumentación basada en tres aspectos, a saber,
* CONTENIDOS ESPECÍFICOS.-
esa basa los contenidos de laeducación escolar en las costumbres, hechos, usos, actividades, valores, en fin, a todo tema que conforme la cultura de la sociedad, para proveer al estudiante del conocimiento necesario para que puedaformar su currículo según las preferencias que le demande su grupo social, pudiendo variar unas por otras, integrarse a la misma
El tipo de contenido se dirige según a
La formación curricular,donde cada tipo de contenido debe ir dirigido a las exigencias del currículo que se le pide al estudiante,
el de la investigación psicoeducativa, comprende la investigación del currículo requerido paradeterminar el contenido que lo cubra y saber cuál es la secuencia que debe llevar el mismo, estudiar y fundamentar las formas de estructurar el proceso interactivo de la educación y el aprendizaje,promoviendo el aprendizaje significativo

el de la formación del profesorado pretende dejar en claro que la función del maestro ya no debe ser considerada como quien sigue un determinado plan queotros le imponen, ni proveer al estudiante el ambiente adecuado para el estudiante, ahora se sabe que el profesor enseña para que los alumnos aprendan, planifica, organiza, para que el alumno designificado a los contenidos, ya no. más bien se debe proveer al profesor de los conocimientos que le permitan estar al tanto de lo que ocurre en su entorno, en la sociedad, en la cultura, debe tenerconocimientos científicos- técnicos y culturales ya que es lo que va enseñar y como la sociedad está en constante cambio, evolución, los conocimientos del maestro de igual forma deben estar en constanteevolución..
Dirigida al concepto de educación escolar, basada en los aprendizajes específicos, como lo son el aprendizaje de los procedimientos, actitudes, conceptos, valores y de las normas que se...