Tipos De Enseñanza En La Educacion Fisica
Existen de 2 clasificaciones
* Tipo deductivo:
Profesor tiene el papel central toma todas las decisiones de la enseñanza.
* Abordaje basadoen el mando directo
* Abordaje sintético global
* Abordaje analítico
* Abordaje mixto
* Abordaje por asignación de tareas
* De tipo inductivo:
* Abordaje porresolución de problemas
* Abordaje por descubrimiento guiado
* Tipo inductivo:
Permite que el alumno tome decisiones, rescata el medio social, personaliza la enseñanza, destaca aspectosintelectivos y afectivos.
* Abordaje por resolución de problemas
* Abordaje por descubrimiento guiado
Mando directo
El maestro indica indica qué y cómo hacer, El alumno realiza latarea.
El maestro induce a los alumnos a realizar correctamente la acción y con la intensidad que se considera conveniente.
Puede haber una instancia correctiva individual o grupal si se lo consideraconveniente.
* Ventajas:
* Gran control de la clase por parte del maestro.
* Disciplina y orden
* Permite que todos los alumnos trabajen por igual.
* Desventajas:* Anula la espontaneidad de los alumnos
* No estimula la creatividad
* Desconoce las diferencias
Sintético global
Es aquella forma mediante la cual el docente presenta unejercicio, una acción motriz, una acción táctica. Se ofrece una demostración del “todo” y se insta al alumno que lo reproduzca como tal.
* Ventajas:
* El alumno tiene, desde el principio, idea dequé es lo que se aprende, esto motiva fácilmente.
* Facilita la continuidad de la acción,
* Fomenta las relaciones interpersonales en el caso de darse la alternativa de los rolesayudante-ejecutante.
* Desventajas:
* Limita la progresión técnica, las posibilidades de corrección, ante la dificultad de focalizar errores parciales,
* El alumno no elabora las...
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