Tipos De Sólidos

FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO



ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN



La recuperación de la asignatura en la convocatoria extraordinaria de Septiembre se llevará a cabo mediante el examen correspondiente, siendo obligatoria la realización de los ejercicios de este cuadernillo, el cual deberá presentarse el día del examen y tendrá una influencia del 25% en la nota final del mismo.





Tema 1.Introducción al método científico.



1 ¿Qué diferencia a la ciencia de la mitología?

2 ¿Qué es el método científico? ¿Cuáles son sus etapas?

3 ¿En qué etapa del trabajo científico tiene mayor importancia la observación? ¿Y la experimentación?

4 ¿En qué se diferencian una hipótesis falsa de una hipótesis no válida?

5 Una hipótesis posible que explique la caída de los cuerpos podríaser la siguiente: “Los cuerpos, en ausencia de rozamientos, caen tanto más rápido cuanto más masa poseen”. Describir una experiencia que permita comprobar la hipótesis anterior.

6 Un péndulo está formado por un objeto suspendido de un hilo y que se mueve entre dos puntos equivalentes, siendo el período el tiempo que tarda el péndulo en llegar del primer punto al segundo y regresar al primerode nuevo (oscilación completa). Suponiendo que se quiere investigar los factores de que depende el período de oscilación del péndulo, se plantean las siguientes hipótesis:
a) El período depende de la masa del cuerpo que oscila.
b) El período depende de la longitud del hilo que sujeta al cuerpo.
c) El período depende de la temperatura del aire en el que oscila.

¿Cómo se podríacomprobar cada una de las hipótesis?

7 ¿Cómo se define la Física? ¿Y la Química? Poner varios ejemplos de fenómenos físicos y fenómenos químicos.

8 ¿Qué apartados debe incluir un informe científico?

9- Representar en una tabla los siguientes datos:

|Tiempo (s) |0 |1 |
|Velocidad || |
| |metro por segundo cuadrado | |
|Volumen | | |
| | |K |
|Potencia || |
| |metro cuadrado | |
| | |J |

15 Expresa en unidades del Sistema Internacional (utilizando factores de conversión) las siguientes medidas: 2.5 km, 100 mg, 6 horas, 25km, 25000 ns, 2.5 años, 300 (g, 3 mm, 3 MW, 4500 pm, 2.73 Mg, 0.358 Gs, 40 (s.

16 Para medir el período de un péndulo, se utiliza un reloj que aprecia décimas de segundo. Se realizan diez medidas, obteniéndose los siguientes resultados: 1.7, 1.2, 1.3, 1.4, 1.7, 1.8, 1.7, 1.5, 1.7 y 1.2 Calcular:
a) El valor representativo o más probable para el período.
b) El error absoluto.
c)El error relativo.
d) Expresa correctamente el resultado de la medida.

17 Al realizar la medida de una masa con tres balanzas que aprecian hasta cg, se obtienen los siguientes resultados: 12.52, 12.51, 12.51 Calcular:
a) El valor que se debe tomar como valor representativo o más probable para el período.
b) El error absoluto.
c) El error relativo.
d) Expresacorrectamente el resultado de la medida.

18 ¿Qué medida es más precisa: el radio de una rueda de bicicleta de 102 ( 1cm o la longitud de una pared de 3.45 ( 0.05m.

19 Definir sensibilidad, incertidumbre y fidelidad de una medida o del aparato de medida.


20 Dibujar el siguiente material de laboratorio: Vaso de precipitados, matraz erlenmeyer, cápsula, bureta y pipeta.

21 Nombrar los...