tipos de textos

Textos expositivos.
El objetivo principal de los textos expositivos es comunicarlos avances de la ciencia o la tecnología. Pretenden registrar los resultados de las investigaciones científicas, dar a conocer y someter a juicio a otros especialistas las aportaciones más recientes con el fin de lograr su aceptación o debatir sus propuestas. Divulgan dichos avances para que la población puedagozar de los beneficios de estos conocimientos y descubrimientos.
Los textos expositivos, conocidos también como científicos, poseen las siguientes características:
Claridad: contienen oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En general mantienen una sencillez sintáctica.
Precisión: emplean términos unívocos (un solo significante y un solo significado), evitan la ambigüedad y lasubjetividad.
Verificabilidad: la veracidad del texto es científicamente comprobable.
Objetividad: se le da primacía a los hechos y datos por sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.
Universalidad: los hechos tratados son comprendidos prácticamente en cualquier parte del mundo por los receptores a los que va dirigido, para lo cual se recurre a una terminología específica que sepuede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra.
Clasificación de los textos expositivos.
Científicos. Comunican las realidades y avances de las ciencias, se caracterizan por utilizar un lenguaje especializado propio de la materia o disciplina, están dirigidos a la comunidad científica y abordan contenidos de validez universal.
Técnicos o tecnológicos. Se proponen comunicar como laciencia se torna práctica al aplicar los principios que esta pone al alcance. Pretenden que el receptor aplique dicho conocimiento. Su lenguaje suele ser muy técnico y propio.
Didácticos. Surgen de la importancia de transmitir el conocimiento con el fin de preservar los avances científicos y tecnológicos permiten el aprendizaje de la ciencia en forma gradual, sencilla e incluso autodidactica.
Dedivulgación. Muestran los avances de la ciencia y la tecnología de una manera clara y sencilla, sin entrar en detalles de la jerga científica surgen de la necesidad de facilitar el acceso a la información a la mayoría como artículos de divulgación, folletos o libros.
De consulta. Buscan aclarar dudas respecto a diversos campos del saber humano, surgen del deseo de recopilar una gran cantidad deinformación en una sola obra.
Texto apelativo.
Un texto apelativo es en el que se busca la atención del lector, quien lo escribe pretende conseguir la atención del destinatario, mediante ruegos, consejos, ordenes, sugerencias. O algunas veces con amenazas. Éste tipo de literatura es la que se utiliza para las propagandas, ya sean comerciales, políticas o religiosas. Los folletos y manifiestos delas sectas utilizan este tipo de texto, pero generalmente utilizando amenazas sutiles. Los recetarios de cocina son textos apelativos, ya que ordenan lo que se debe hacer para lograr el platillo, la mayoría de los libros de autoayuda están escritos en forma apelativa ya que convencen y aconsejan directamente al lector.
Estructura1.- Introducción. Su objetivo es especificar de qué se va a escribir(tema), como se desarrollará (metodología) y porque es importante (justificación) escribir acerca del tema elegido. Además en la introducción se puede aclarar cuáles son las limitaciones del documento con respecto a su extensión profundidad y enfoque.
2.-Desarrollo. Los recursos para desarrollar un tema son variados: definición, descripción, comparación contraste, clasificación, análisis,hipótesis o narración. El autor del texto debe decidir cuál o cuáles de ellos son más convenientes para sus propósitos.
3.-Conclusión. Es la última sección (capítulo, párrafo, etc.) de un documento que permite cerrar el tema. Generalmente, en una conclusión se hace un breve resumen del texto, se incluyen comentarios y opiniones y también se pueden hacer recomendaciones para textos o investigaciones...