Tippens

AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE

ALUMNO___________________________________________ GRUPO______________
I.- INSTRUCCIONES: Escribe en el paréntesis la letra del recuadro que contenga la
respuestacorrecta

1.- ( ) Variedad de diversas formas tamaños, colores de seres vivos.
2.- ( ) Instrumento que permite observar objetos pequeños.
3.- ( ) Es la capacidad de respuesta a los estimulos.4.- ( )Proceso donde los organismos asimilan y utilizan los alimentos para obtener energía
5.- ( ) Conjunto de individuos que comparten características comunes.
6.- ( ) Es agrupar uordenar cosas.
7.- ( ) Nombre de la Zarigüeya en México.
8.- ( ) Considera el reino plantae , animalia, y mineral.
9.- ( ) Propuso el reino protista.
10.- ( ) Descubrió los reinos monera yfungí.
11.- ( ) Ciencia que estudia la clasificación de los seres vivos.
12.- ( ) Clasificó y le puso nombre a los seres vivos.
13.- ( ) Este reino se agrupa en Bacterias.
14.- ( ) Eneste reino se agrupan las algas
15.- ( ) La levadora es ejemplo de este reino.
16.- ( ) Es el medio donde viven los seres vivos relacionándose entre si.
17.- ( ) Proteger y conservar losecosistemas es su objetivo.
18.- ( ) Propuso el concepto de desarrollo sostenible y sustentable.
19.- ( ) Son porciones terrestres y acuáticas que conservan su origen.
20.- ( ) Es una de lasseis categorías de la ANP

1.- Escribe los 7 niveles taxonómicos de mayor a menor

2.- Escribe los tres dominios.

3.- Escribe el nombre de los seis reinos en orden de menor a mayor.

4.-Menciona tres actividades humanas que amenazan la biodiversidad de nuestro planeta.

5.- Explica brevemente el ciclo del agua.

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D) Biodiversidad O) Irritabilidad EE)Aristóteles P) ONU M) ANP T) Especie
I) Microscopio S) Nutrición B) Tlacuache II) Taxonomia IVE) Parques nacionales
R) A veces Nat. Protegidas EEE) Ecosistema SS) Protista E) Clasificar A)...