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Páginas: 2 (261 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2013
Pero debido a que en ese momento no se podía determinar en dónde ni cuándo ocurriría un rebrote, una de las estrategias para predecir su avance en el territorionacional fue la creación de modelos matemáticos para contar con un monitoreo en red de los casos detectados, así lo informaban algunos diarios en el país.

Elespecialista explicó que las matemáticas están y las utilizamos en prácticamente todos los ámbitos de la vida, están detrás de todo lo que vemos, tenemos y hacemos en eldía a día, "a pesar de que el grueso de la población no tenga una conciencia clara de ello".

Sin embargo, en su artículo titulado: Las matemáticas están entodas partes, Sánchez lamentó que en México aún se deba justificar la importancia y la pertinencia de una mejor capacitación para utilizar efectivamente esta ciencia,"ya no digamos de invertir en grandes proyectos, sino de cubrir y atender las necesidades más elementales".

Mediante esta poderosa herramienta, es posible, porejemplo, pronosticar cómo se diseminará una enfermedad como la influenza; cuál será la producción de un grupo de yacimientos petroleros o predecir los movimientos yel comportamiento de los mercados, expuso.

Es más, dijo, "se pueden estructurar modelos o anticipar resultados, con grandes márgenes de confiabilidad, para tomardecisiones urgentes o ahorrar costos, aun cuando no se cuente con suficiente evidencia empírica" .

El ex coordinador de la Sección de Matemáticas de la AMCsostuvo que la planta de investigación en este campo aún es pequeña, en particular el número de matemáticos activos en investigación o en aplicaciones tecnológicas.
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