Todo

Páginas: 3 (601 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2013
Fines de los 80’s – principios de los 90’s: aprendizaje basado en la computadora: cuando las computadoras multimedia, con gráficos y aplicaciones de sonido, comenzaron a estar disponibles, fueronusadas como apoyo en los procesos de enseñanza, en asignaturas básicas tales como las matemáticas la lectura y la escritura.
Años 80: Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación decomputadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios). IBM fabrica las primeras computadoras como mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos depreguntas-respuestas. Reproducción de clones Apple ll. Apple Macintosh. Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos Tecnologías de información y computación.
Años 90: salen al mercado las computadorasmultimedia. Programas completos: bases de datos educativos, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad del software. Se desarrollan los programas de Hyper Studio y Authorware. Boom eneducación con el uso de internet y Word wide web.
















Años 70,80 y 90..... Grandes sucesos!
Teniendo en cuenta que casi todas las tecnologías (Por no decir todas)están dentrodel ámbito Militar, debemos de tener en cuenta que por ejemplo el Ordenador tiene una gran relación con las "Maquinas de Babag" en el que éste creó un ordenador de madera y a su vez indicó que habiallevado acabo otro mucho más potente que ninguno... aunque Nadie lo llegó a ver....
Más allá de la época de la época de Internet en la "Guerra fria" con el enfrentamiento de Rusia y EE.UU debido aluso de unos misiles intercontinentales, pasamos a hablar de el:
-"Proyecto Darpa" es conocido por ser totalemente militar además de caracterizarse por asegurar el control de donde estaban los coetesen EE.UU.

En 1971, aparece:
-"Arpanet" la abuela de Internet. Teniendo en cuenta que habia que crear un protocola de comunicación que nos permita la comunicación entre dos ordenadores.

En...
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