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Alcance de las tecnologías de información y comunicación (TICs) como agente socializador en Venezuela
Ana Yarithza Alvarado (UPEL-IPB)

Resumen

Las Tecnologías de laInformación y la Comunicación (TIC) han producido una verdadera revolución social fundamentada en el gran impacto de interacción del mundo y las amplias posibilidades en eldesarrollo de nuevas habilidades y formas de construcción del conocimiento que anteriormente eran desconocidas  e imposibles de imaginar. En este sentido y en aras de dar un aporte a tanpolémico asunto, el presente ensayo pretende reflexionar sobre el alcance de estas tecnologías como agente socializador en el contexto educativo venezolano. Se plantea como  retoel uso de estas herramientas con un mayor sentido de impacto social y educativo, a través de la apropiación e incorporación al quehacer cotidiano a los fines de constituirse enherramientas útiles para mejorar la calidad de vida  en forma individual y comunitaria. Para ello será necesario el diseño e implementación de nuevas políticas públicas queestimulen la generación de contenidos propios, incorporando los saberes populares, priorizando los sectores minoritarios, creando redes de difusión e información y desarrollo deprogramas de alfabetización no sólo en el uso del Software y Hardware, sino también de los contenidos a ser abordados en los contextos educativos. Se concluye entonces que el uso ycarácter socializador de las TIC se presenta como un asunto político y como tal debe ser abordado por las instancias respectivas, por lo que las políticas para el desarrollo de lasociedad del conocimiento deben centrarse en los seres humanos, concebirse en función de sus necesidades y dentro de un marco de derechos humanos y justicia social.