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JUSTIFICACION



El conocimiento cargado de la asimilación vivenciada de los valores que la cultura y el tiempo ofrecen como camino de vanguardia e inteligencia debe ser para cada estudiante eldeber y el camino que debe tomar al re-iniciar el trayecto del pensamiento. En éste proceso es importante la honestidad y la responsabilidad logradas a través de vivencias, reflexiones y críticaspara construir un mundo nuevo dentro del cual se evidencie el servicio a los demás.

Bajo esta motivación es importante retar a las niñas y niños a caminar y hacer camino en una vivencia de valoresdidáctica y agradable, que los lleve a una asimilación clara de los contenidos y conocimientos que descubrirán y que consignarán con mucho interés en su camino por la vida, en la que se demuestre unaidentidad, lo que realmente se es, se piense, se crea y se quiera.

Crear conocimiento no es fácil, de hecho exige que se tenga un gusto por transformar algo con cada vivencia, un gusto por pensarmás allá de lo que todos piensan, un gusto por hacer crítica y proponer alternativas, un gusto por ir delante en la mirada que se hace de la realidad y no quedarse simplemente con una ojeada parcial delas cosas.

La importancia de la enseñanza de valores en la escuela radica no en enseñarlos para el momento sino para la vida buscando con ellos lograr una transformación real y efectiva en lasvivencias diarias de cada uno de los partícipes de dicho proceso.

Es por esto que a través de éste proyecto se busca crear un proceso de enseñanza-aprendizaje de los valores en las niñas y niños delMBA con miras a la practicidad para su vida diaria.




TALLER No.

VIVIMOS AQUÍ PERO VENIMOS DE LUGARES DIFERENTES

OBJETIVO:

Conocer los lugares de procedencia y anteriores sitios devivienda de cada uno de los niños y niñas y sus familias.

METODODOLOGIA:

• Teniendo en cuenta los diferentes comerciales de televisión que hablan de Colombia como” la casa de todos”, se...