Todos Enseñan De Marera Tradicionalista
LAS MAESTRAS DE PREESCOLAR
Es el conjunto de acciones que ejerce el adulto para contribuirpositivamente al desarrollo del niño, creando las condiciones necesarias para su bienestar y para que sus potencialidades puedan transformarse mediante la interacción con el ambiente hastaalcanzar s independencia y una identidad propia lo que le va a permitir:
Asociarse, aportar y recibir y cambiar su medio natural y social.
El principal objetivo de la educaciónpreescolar es propiciar el desarrollo integral y armónico de las capacidades afectivo-social, física y cognoscitiva del niño atendiendo a las características propias de su edad y a su entorno social.Con la aplicación de dicho objetivo, se logra que el niño:
Adquiera autonomía e identidad personal.
Se relacione con la naturaleza, a fin de que se prepare para cuidar lasmanifestaciones de la vida.
Desarrolle mediante el lenguaje formas de expresión creativas de su pensamiento y de su cuerpo.
Adquiera conciencia de que vive en sociedad, por medio del trabajo en grupoy la cooperación con niños y adultos.
Se acerque sensiblemente al arte y la cultura y se exprese en estos campos por medio de diversos materiales y técnicas.
EN PREESCOLAR LASMAESTRAS NO SE PREOCUPARON POR OFRESER UNA EDUCACION RICA DE VALORES, HABITOS, ACTIVIDADES DEMOCRATICAS Y EXPERIENCIAS AFECTIVAS PARA SIERA LOS ALUMNOS, SOLO HABIA PREFERENCIA PARA SIERTOS ALUMNOS.educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico, en un ambiente rico en experiencias formativas,educativas y afectivas, lo que le permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social.
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