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Instituto Educativo Concordia
Tema:
El valor de la biodiversidad y
La importacia de las aportaciones de Darwin

Nombre:Abril Ebenezer Hernandez Gaxiola

Grado:1° Grupo:C

Nombre del maestro:

Materia:Biologia


El valor de la biodiversidad
Sin duda resulta siempre asombroso saber que los seres vivos Compartimos mas de lo que parece a simple vista:porejemplo , el hecho de que todos necemos, nos alimentamos,respiramos,crecemos , nos reproducimos,envejesemos y morimos , y luego nos reintegramos al ciclo de la naturaleza en forma de nutrimientos que permiten nueva vida.
Reproducirse
Crecer Envejecer
Nacer MorirAprendisajes esperados:Recvonocerte como parte de la biodiversidad al comprara tus caracteristicas con las de otros seres vivos y que identifiques la unidad y diversidad en relacion con las funciones vitales.




Todos los seres vivios:
 Se nutren:Es desir , se alimentan de diversas sustancias que encuentran en el medio que les rodea. Por ejemplo , las plantas toman nutrimentos delsuelo a través de su raiz, y del aire por conducto de sus hojas . Nosotros , por la boca , ingerimos alimentos que nos aportan su enegia.
 Respiran:Intercambian gases con el medio que les rodea para poder aprovechar la enegergia de los alimentos que ingieren y asi realizar distintas funciones;Por ejemplo,los peces filtran el agua a tra vez de sus branquias para obtener oxigeno y desechar bióxido decarbono.Los humanos tenemos un sistema respiratorio basado en unas caámaras llamadas pulmones donde se da el intercabio de gases.
 Cresen:Incrementan su volumen, su peso y su tamaño;por ejemplo, cuando las tortugas marinas nacen somn muy pequeñas , y con su paso del tiempo aumentan su tamaño y peso;algunas alcansan hasta 300 kg. En su caso, el cresimintos ha ido de alrededor de 50 centimetrosa ¡un metro y medio! Aproccimadamente
 Se desarrollan:Es desir , se transforman a lo largo de su vida;por ejemplo , el grano de maiz después de sembrarse se transforman en una planta que puede medir maás de un metro y dar frutos.Seguramente habras visto este proseso con gran claridad a lo largo de tu vida; en esta etapa es donde más se evidencian los cambios.
 Se reproducen:Lo que permiteque se mantenga la descencia de cada ser vivo si las condiciones no les son adversas;de esa manera asegura su existencia en el planeta.
 Reaccionan ante estimulos del ambiente:como la luz,las sustancias quimicas,los estimulos eléctronicos , el frio , el calor ( por ejemplo , el girasol, cuya flor gira siguiendo los rayos del sol).
 Se mueven:Esta caracteristica les permiten mudarse a sitiosmás favorables en xcaso del que medio cambie , o bien para defenderse , buscar su alimento y muchas otras funciones que requieren de movilidad;por ejemplo la mariposa monarca emigra de Canadá a los bosques situados en los estados de Michoacán y México en busca de un clima más favorable para sobrevivir al invierno . Las platans tambiémn se mueven , aunque en la mayoria de ellas esto no esfacil de observaer , a menos que estemos viendo una planta carnivora cuando atrapa a uno de los organismos con que se alimenta .

Funcion Humano Gato Pájaro Pez
Se nutren Come de todo Come todo semillas,gusanos,
insectos,etc. Algas, gusanos,peces chiquitos
Respiran Por pulmones Por pulmones Por pulmones Branquias
Se reproducen Por sexualidad desendencia Sexualidad desendencia Puesta de huevosPuesta de huevos acuaticos
Se mueven Con los pies Con las patas Con las patas Nadan con sus aletas





Representación humana en la dinamica de los ecosistemas
A.E.-representar la dinámica general de los ecosistemas considerando tu participación en el intercambio de materia y energia de las redes alimentarias y en los ciclos del agua y del carbono.
Un Ecosistema es el conjunto de...