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Páginas: 2 (274 palabras) Publicado: 17 de junio de 2012
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Presentación



Luis Adalberto Henríquez Veras

12-2993

Orientación universitaria



Evaluaciones



Ana Tavares



17.06.2012

Qué documento rige elsistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?

El reglamento de evaluación de los aprendizajes.



¿Cuáles son los criterios establecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar losaprendizajes? Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser considerados en los mismos.

a) Participación en las facilitaciones. (participar en los temas que se dan en elaula cada semana dar tu opinión preguntar etc.)

b) Reportes de actividades complementarias. (Son actividades enviadas por el facilitador para complementar los objetivos de las asignaturas).c) Exposición (Exponer o explicar el tema que se le asigno para   investigar).

d) Pruebas departamentales escritas. (Exámenes).

e) Trabajo de investigación final. (Es un tema parainvestigar que encarga el facilitador para el final del bimestre se hace por asignatura y tiene un valor de 5 puntos).

f) Exposición   del trabajo de investigación final.(Exponer el trabajo finalprogramado por el facilitador).

g) Responsabilidad (Cumplir con las normas establecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistencia disciplina, etc.)

h) Democracia. (permitira los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar su opinión.)





Analiza la escala de calificaciones en la UAPA y especifica las que acreditan puntuación y las que no.Calificación que acreditan



|Letra |Puntuación |calificación |valor |
|A |4|90-100 |excelente |
|B |3 |80-89 |bueno...
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