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Carrera: Técnico en Educación Parvularia.
Asignatura: Introducción a la Educación Parvularia.
Docente: Ximena Valverde Huincatripay.
Marzo 2014

GUÍA Nº 1 TRABAJO GRUPAL“Precursores/as de la Educación Parvularia y sus aportes”

Objetivo:
Identificar principales precursores/as destacados/as de la Educación Parvularia y sus principales aportes.

Actividades:
-Sortear los/as precursores/as en distintos grupos creados en el curso.
- Investigar bibliográficamente biografía con principales datos de precursores/as de la Educación Parvularia como: Hermanas Rosa yCarolina Agazzi, María Montessori, Federico Froebel y Ovidio Decroly; Johann Heinrich Pestalozzi y los principales aportes que hicieron a la Educación Parvularia:
Datos biográficos.
Principiosimportantes de la Metodología
Características de la metodología (infraestructura, espacios, materiales, otros)
- Crear un ppt con los datos obtenidos en no más de 15 diapositivas.
- Cuidar presentacióndel ppt. (tapa, títulos, bibliografía).
- Participar activamente cada una de las integrantes en el trabajo grupal.
- Preparar disertación del trabajo de al menos 2 integrantes del grupo.
-Presentar el ppt y disertación el día 24 de marzo en clases.

Evaluación:
80%
Criterio a evaluar
Puntaje
1- El ppt desarrolla las ideas en forma clara acerca de la biografía.
5 puntos
2- El pptdesarrolla las ideas en forma clara acerca de los aportes.
5 puntos
3- Redacta ideas en forma adecuada y sin errores de ortografía
3 puntos
4- Diserta con seguridad usando el ppt solo comoherramienta

5 puntos
5- Se observa una presentación formal y adecuada del ppt.

3 puntos
- Puntaje
21 puntos
6.- Autoevaluación: 20%
Criterios
1
Rara vez
2
A veces
3
La mayoríade las veces
4
Siempre
Participé del trabajo de investigación.




Participé activamente de mis responsabilidades




Mi aporte fue sustancial al trabajo en equipo.




Respeté el...