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Es un programa cuyo propósito fundamental es promover la articulación intrainstitucional e interinstitucional, a través de un enfoque con contenidos curricularesagroecológicos que contribuyan a la formación integral de las comunidades educativas y del poder popular para garantizar la seguridad y soberanía alimentaria”, donde se aplique como estrategia transicióndel modelo agroquímico al modelo agroecológico materializada en la agricultura, vegetal, animal, acuícola y forestal, que vincule el equilibrio con la naturaleza y el desarrollo de los ValoresSociales, como la justicia social, la solidaridad y el bien común.
PROPÓSITOS
1. Promover el desarrollo endógeno sostenible para generar una cultura ambientalista y agroecológica que garantice laindependencia y soberanía alimentaria.
2. El intercambio de saberes ancestrales, tradicionales, científicos, académicos y la investigación-acción, en función de mejorar las condiciones de vida de lacomunidad.
3. La valoración del ambiente como una dimensión biocultural.
4. Reconocer nuestra identidad intercultural: multiétnica, pluricultural y plurilingüe.
5. El uso racional yresponsable del patrimonio biocultural.
OBJETIVOS
Contribuir a la articulación escuela-comunidad para la reflexión, organización, investigación-acción y la participación efectiva en la búsquedade soluciones alternativas, a corto, mediano y largo plazo de los problemas socio ambientales de las comunidades.
Promover la seguridad, soberanía alimentaria, el desarrollo endógeno ysostenible a través de prácticas agroecológicas.
Propiciar el encuentro de los diferentes actores sociales vinculados a los procesos de agricultura sustentable en el país, para articulariniciativas que promuevan hábitos alimenticos saludables, recuperando recetas culinarias y la gastronomía popular en los niños, niñas, jóvenes, adultos y adultas que coadyuven a los planes...
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