Toeria como instrumento de la ciencia

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Metodología de Investigación I
Extensión - Soledad

Participantes:
Contreras Jerylmer C.I: 19.475.027
Goudet Yalimir C.I: 18.158.430
Rodríguez Francisco C.I:21.110.034
Facilitadora:
Granado Mercedes

Soledad, Junio 2010.
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
Introducción…………………………………………………………………... 03Teoría: significado…………………………………………………………… 04
Clases de Teoría…………………………………………………………….. 05
Formación de la teoría……………………………………………………… 10
Papel de la teoría……………………………………………………………. 11
Relación entre Teoría y hechos …………………………………………… 14
Hechos: significado, niveles y funciones………………………………… 15
Enfoques teóricos y metodológicos del pensamiento en las cienciassociales………………………………………………………………………… 17
Conclusión…………………………………………………………………… 21
Referencias Bibliográficas…………………………………………………. 22

INTRODUCCIÓN

El método científico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento). Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables", Entendiéndose así al conjunto depasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento, dentro de estos pasos tenemos la observación, hipótesis, experimentación, teoría y Ley.
Desde este punto de vista estaremos desarrollando:
* Teoría, sus clases, formación y papel.
* Relación entre teoría y hechos
* Hechos: significado, niveles y funciones.
* Enfoque teórico y metodológico del pensamiento enlas ciencias sociales


TEORÍA: SIGNIFICADO

La palabra deriva del griego θεωρειν, “observar” o más bien se refiere a un pensamiento especulativo. Al igual que la palabra especular, tiene relación con “mirar”, “ver”. Proviene de theoros (espectador), formada de thea (vista) y horar (ver). De acuerdo con algunas fuentes, theorein era frecuentemente utilizado en el contexto de observar unaescena teatral, lo que quizá explica el porqué algunas veces la palabra teoría es utilizada para representar algo provisional o no completamente real.
Otras fuentes han supuesto el origen de theoría en Theos (Zeus) orao, es decir una visión (orao) desde la perspectiva de Dios (in conspectu Dei o visión de Dios). Afirmando esto se pretende aclarar por qué la palabra theoría se traduce por contemplatioen latín. Contemplare sería entonces como ver desde el templo, o quizá al revés: ver lo que está allá arriba, en el templo, colocado en la acrópolis. El mismo Vico anduvo por esta interpretación que no deja de ser sugestiva.
Teoría es una declaración parcial o totalmente verdadera, verificada por medio de la experimentación o de las evidencias y que sólo es válida para un tiempo y un lugardeterminados. Si la teoría se verificara como verdadera en todo tiempo y lugar, entonces es considerada como LEY. Una teoría está sujeta a cambios, una ley es permanente e inmutable. Una ley es comprobable en cualquier tiempo y espacio en el Cosmos. Sin embargo, una teoría es verdadera sólo para un lugar y un tiempo dados.

CLASES DE TEORÍA

Teoría científica
Planteamiento de un sistemahipotético-deductivo que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos. Así, una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos verificados por grupos de científicos (en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero sí la mayoría de sus consecuencias). Abarca en general varias leyes científicas verificadas y en ocasionesdeducibles de la propia teoría. Estas leyes pasan a formar parte de los supuestos e hipótesis básicas de la teoría que englobará los conocimientos aceptados por la comunidad científica del campo de investigación y está aceptada por la mayoría de especialistas.
En ciencia, se llama teoría también a un modelo para el entendimiento de un conjunto de...