TOMA DE DECISIONES INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Páginas: 3 (698 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2015
TOMA DE DECISIONES INSTITUCIONES EDUCATIVAS (MAE 2011) Presentation Transcript
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓNADMINISTRACIÓN EDUCATIVA (907)PROCESO DE TOMA DE DECISIONES EN DIFERENTES ESCENARIOS DENTRO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. González Rubén / Jaimes Nury Omaña Lidia / Sánchez José Alfonso Estrategiasde Gerencia Educativa (968) Osiris Carrizalez Diciembre, 2011
PROCESO DE TOMA DE DECISIONES Es posible trasladar este planteamiento general al ámbito Educativo. La toma de decisiones abarca a lascuatros funciones administrativas, así los directores planean, organizan, conducen y controlan, se les denomina con frecuencia los que toman las decisiones.
ASPECTOS DE LA TOMA DE DECISIONESEDUCATIVAS Los Directores se enfrentan a problemas constantemente: Algunos son sencillos; otros a menudo parecen abrumadores. Algunos exigen acción inmediata, mientras que otros a veces requierenmeses o años para resolverse. La mayor parte de las decisiones en las instituciones educativas carecen de estructura y conllevan riesgo, incertidumbre y conflicto.
PASOS EN EL PROCESO DE TOMADEDECISIONES Proporcionar retroalimentación Implementar la decisión Seleccionar la solución Analizar posibles alternativas y sus consecuencias Reconocer el problema y su definición
TOMA DE DECISIONES ENLAS INSTITUCIONES Evaluar las Alternativas Se consulta a los involucrados (Docentes) Elegir las Analizar el Problema Alternativas Se realiza un Diagnostico Se elige la solución al en la institución.problema que afecta la institución. Definir el Problema. Aplicar la DecisiónEste punto se trata a nivel TOMA DE Se ejecutan las macro en el Proyecto actividades y se aborda la Educativo IntegralDECISIONES temática en los Proyectos Comunitario de Aprendizaje.
MODELOS EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES Decisión bajo certidumbre: se presenta cuando existe un ambiente de certezaDecisiones bajo...
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓNADMINISTRACIÓN EDUCATIVA (907)PROCESO DE TOMA DE DECISIONES EN DIFERENTES ESCENARIOS DENTRO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. González Rubén / Jaimes Nury Omaña Lidia / Sánchez José Alfonso Estrategiasde Gerencia Educativa (968) Osiris Carrizalez Diciembre, 2011
PROCESO DE TOMA DE DECISIONES Es posible trasladar este planteamiento general al ámbito Educativo. La toma de decisiones abarca a lascuatros funciones administrativas, así los directores planean, organizan, conducen y controlan, se les denomina con frecuencia los que toman las decisiones.
ASPECTOS DE LA TOMA DE DECISIONESEDUCATIVAS Los Directores se enfrentan a problemas constantemente: Algunos son sencillos; otros a menudo parecen abrumadores. Algunos exigen acción inmediata, mientras que otros a veces requierenmeses o años para resolverse. La mayor parte de las decisiones en las instituciones educativas carecen de estructura y conllevan riesgo, incertidumbre y conflicto.
PASOS EN EL PROCESO DE TOMADEDECISIONES Proporcionar retroalimentación Implementar la decisión Seleccionar la solución Analizar posibles alternativas y sus consecuencias Reconocer el problema y su definición
TOMA DE DECISIONES ENLAS INSTITUCIONES Evaluar las Alternativas Se consulta a los involucrados (Docentes) Elegir las Analizar el Problema Alternativas Se realiza un Diagnostico Se elige la solución al en la institución.problema que afecta la institución. Definir el Problema. Aplicar la DecisiónEste punto se trata a nivel TOMA DE Se ejecutan las macro en el Proyecto actividades y se aborda la Educativo IntegralDECISIONES temática en los Proyectos Comunitario de Aprendizaje.
MODELOS EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES Decisión bajo certidumbre: se presenta cuando existe un ambiente de certezaDecisiones bajo...
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