Toma de Decisiones

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO CARABOBO














Toma de Decisiones













Herramientas P/Toma de decisiones


Valencia, enero de 2014
ELEMENTOS DEL PROCESO DECISORIO

El proceso decisorio es el camino mental que eladministrador utiliza para llegar a una decisión. Este dentro de una organización juega un papel fundamental el dato y la información, son ellos los elementos básicos que permite que el proceso decisorio se direccione de manera objetiva, para ello se requiere de una postura investigativa, conocer ,saber y valorar la fuente de información y documentación como también evaluar el impacto del alcance de ladecisión. Es un elemento vital de existencia y permanencia de la organización. La decisión está vinculado al que tiene o tienen la virtud para decidir, ello significa que está investido de la autoridad y por ende el  poder  que le confiere ese estatus (posición).
Ellos tienen la libertad de decidir, o sea, sujetos con capacidad de actuar para decidir, toman un juicio o una determinación definitivasobre algo, resuelven en términos de algún contexto  (formal o informal, de hecho o de derecho). El poder decisorio de quién decide está vinculado a la responsabilidad de quién tiene la virtud de obrar y por consecuencia debe asumir la responsabilidad de esa decisión. El proceso decisorio es complejo y se desarrolla en seis etapas:
1. Identificar la Situación: este primer paso de investigaciónprocura elaborar un mapa e identificar la situación, el problema o la oportunidad.
2. Obtener Información Sobre la Situación: en este se ejecuta la búsqueda de información sobre la situación, problema u oportunidad. El administrador escucha a las personas, pide informas observa personalmente, lee sobre el asunto, verifica antecedentes y hechos pasados. El inventario de datos e información esfundamental para reducir la incertidumbre de la situación o del problema.
3. Generar Soluciones o Cursos Alternativos de acción: es el paso para desarrollar alternativas de solución, sin evaluarlas o verificar su viabilidad.
4. Evaluar las Alternativas y Elegir la solución o Curso de acción Preferido: en este se evalúan y se comparan las alternativas, para elegir la más adecuada a la solución mássatisfactoria y la que provoque el mínimo de consecuencias negativas para la organización.
5. Transformar la solución o Curso de acción Elegido en acción Efectiva: es el paso en que se implementa la solución elegida.
6. Evaluar los Resultados Obtenidos: es el sexto consiste en evalúan los resultados de la solución. Todas las acciones tendientes a implementar una situación se deben monitorear.Dentro de las herramientas de apoyo a la hora de tomas de decisiones podemos aplicar las siguientes:
1. Lluvia de ideas esta es una estrategia de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. Dentro del campo educativo esta estrategia nos ayudaría a realizar el proyecto P.A ya que cada estudiante da su opinión acerca de lo que desea aprender,considerando esto se puede saber las idea de uno de ellos.
2. La Sinéctica esta palabra es un neologismo de raíz griega, que significa la unión de elementos distintos y aparentemente irrelevantes. Comenzó a formar parte del vocabulario de los especialistas en creatividad, cuando William Gordon, en el año 1961, publicó el libro Synectics. Se pude decir que la sinetica es una teoría y a su vez unmétodo que estudia la creatividad de una persona, es muy importante que el educador de hoy en día aplique esta herramienta así estimula el proceso, conoce y evalúa la creatividad de los niños.
3. La decisión por consenso es un proceso de decisión que busca no solamente el acuerdo de la mayoría de los participantes, sino también persigue el objetivo de resolver o atenuar las objeciones de...