toma de desiciones

Concepto de liderazgo, eficiencia y toma de decisiones en la gerencia educativa:
Concepto de liderazgo:
Es la capacidad de inspirar y guiar a individuos o grupos. El liderazgo representa una delas funciones más exigentes que pueda ser ejercida dentro de cualquier institución educativa, puesto que no existen ciertas características únicas que definan la personalidad de los líderes parainfluir positivamente sobre sus seguidores y lograr que éstos realicen su trabajo eficientemente dentro de las escuelas.
El liderazgo no es unidireccional, sino que exige interacción constante en elgrupo, por lo que debe de buscar los medios de cómo lograr que los demás participen en su conducción, y con el objeto de tener un panorama conceptual.
Roles de liderazgo de la gerencia:
Un personalsiempre espera de sus gerentes algún rol de respuestas cuando las dos partes interactúan. Por su parte, los gerentes siempre desempeñan un rol en sus relaciones con el recurso humano.
El estilo deliderazgo como factor de eficiencia gerencial:
El liderazgo de los gerentes educativos, constituye factor clave para alcanzar éxito en la gestión institucional, pues el gerente establece constantementeinteracción entre los miembros de la institución, influye en el sistema de comunicaciones, la toma de decisiones y la forma de dirigir el grupo de trabajo; gerenciar y liderizar son acciones quedeben combinarse para el logro de una gestión eficiente.
Según Cabanelas (1.997) “...el liderazgo se centra en la influencia que se ejerce sobre las personas para que estas alcancen los objetivosperseguidos dentro de un plazo de gestión.” (p.420) el enfoque del autor evidencia que el liderazgo es un proceso intencional y propio que sirve para influir en las personas y provocar cambios a objeto delograr que las cosas se realicen, en este sentido según el estilo de liderazgo que asuma el gerente hace posible el éxito o no de la institución, pues él puede hacer uso eficaz y responsable del...