topicos literarios

Liceo Técnico
Centenario



Tópicos Literarios







Nombre: Patricio García
Curso: 3° mC
Profesor: Gabriel Quiroz

Introducción:

En este informe se darán a conocer los tópicos literarios,acompañado de un ejemplo cada uno; son ciertos temas o formas de ver un tema que se han fijado y mantenido a lo largo de la tradición literaria y que van apareciendo y reapareciendo a través de la historia con diferentes matices.

Tempus Fugit:
Este tópico hace referencia al paso inexorable del tiempo, que todo lo acaba. Suele aparecer muy frecuentemente en combinación con el tópico del carpediem.
Ejemplo:
Película ‘’El curioso caso de Benjamin Button’’
Beatusille:
Este tópico se refiere aquellas personas que optan por una vida retirada, alejándose de toda actividad mundana, para privilegiar el encuentro consigo misma.
Ejemplo:
Dichoso aquél que lejos de los negocios,
como la antigua raza de los hombres,
dedica su tiempo a trabajar los campos paternos con sus propios bueyes,libre de toda deuda,
y no se despierta como los soldados con el toque de diana amenazador,
ni tiene miedo a los ataques del mar,
que evita el foro y los soberbios palacios
de los ciudadanos poderosos».
Carpe Diem:
Invitación al goce de los años de juventud y al aprovechamiento del momento, antes de que el inevitable paso del tiempo nos conduzca a la vejez y a la muerte.
Ejemplo:
"Sigue tudeseo y tu felicidad, colma tu destino sobre la tierra.
Haz, pues, del día una fiesta, y no te sientas harto.
Mira, nadie lleva consigo sus bienes."
Collige, virgo, rosas
Carácter irrecuperable de la juventud y la belleza: invitación a gozar del antes de que el tiempo robe nuestros mejores años.
Ejemplo:
Niña, arranca las rosas, no esperes a mañana.
Córtalas a destajo, desaforadamente,
sinpararte a pensar si son malas o buenas.
Que no quede ni una. Púlele los rosales
que encuentres a tu paso y deja las espinas
para tus compañeras de colegio. Disfruta
de la luz y del oro mientras puedas y rinde
tu belleza a ese dios rechoncho y melancólico
que va por los jardines instilando veneno.
Goza labios y lengua, machácate de gusto
con quien se deje y no permitas que el otoñote pille con la piel reseca y sin un hombre
(por lo menos) comiéndote las hechuras del alma.
Y que la negra muerte te quite lo bailado
De las armas y letras:
Carácter de la continua lucha por la superioridad de alguna de las dos labores humanas aludidas. Generalmente se las asocia al enfrentamiento constante entre la acción y el pensamiento.
Ejemplo:
Si Garcilaso volviera,
yo sería suescudero;
que buen caballero era.
Mi traje de marinero
se trocaría en guerrera
ante el brillar de su acero;
que buen caballero era.


¡Qué dulce oírle, guerrero,
al borde de su estribera!
En la mano, mi sombrero;
que buen caballero era.


Locus amoenus:
Se refiere a la descripción del paisaje idea o perfecto sin ningún tipo de carencia.
Ejemplo:
Corrientes aguas, puras,cristalinas,
árboles que os estáis mirando en ellas,
verde prado, de fresca sombra lleno.
(Garcilaso: Obras. Madrid, Espasa-Calpe, 1948. p. 16)
Amor post mortem
Carácter presuntamente eterno del amor, que traspasa la frontera de la vida, perviviendo tras la muerte física.
Ejemplo:
Cerrar podrá mis ojos la postrera
Sombra que me llevare el blanco día,
Y podrá desatar esta alma mía
Hora a suafán ansioso lisonjera;
FRANCISCO DE QUEVEDO (1580-1645)
Contemptus Mundi
Carácter menospreciable del mundo y de la vida, visto como un valle de lágrimas y dolor.
Ejemplo:
Cuentan que Diógenes “el cínico” un día vio a un niño beber agua haciendo un recipiente con las manos y, al verlo, él tiró el cuenco que utilizaba diciendo: "El niño ha descubierto la sencillez mejor que yo". Vivía de lo...