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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Guía didáctica

Administración y Gestión Educativa I
CICLO

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AUTOR (A): Ec. Miriam Alexandra Guajala Macas

12704

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ABRIL-AGOSTO 2009
MATERIAL DE USO DIDÁCTICO PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDADTÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL POR CUALQUIER MEDIO

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA I
Guía didáctica

Miriam Alexandra Guajala Macas © UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Diagramación, diseño e impresión: EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Call Center: 593 - 7 - 2588730, Fax: 593 - 7 - 2585977 C. P.: 11- 01- 608 www.utpl.edu.ecSan Cayetano Alto s/n Loja - Ecuador

Primera edición ISBN-978-9942-00-561-8 Reservados todos los derechos conforme a la ley. No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de lostitulares del Copyright. Marzo, 2009

ÍNDICE

Introducción ....................................................................................................5 Objetivos generales..........................................................................................6 Bibliografía ......................................................................................................6Orientaciones generales ...................................................................................8 Primer bimestre Objetivos específicos .......................................................................................9 Contenidos ....................................................................................................11 Desarrollo del aprendizaje.............................................................................11 Segundo bimestre Objetivos específicos .....................................................................................29 Contenidos ....................................................................................................30 Desarrollo del aprendizaje .............................................................................30ANEXOS ........................................................................................................38

F EVALUACIONES A DISTANCIA

PRELIMINARES

Guía didáctica: Administración y Gestión Educativa I

Introducción

La presente asignatura, ha sido diseñada para dotar a estudiantes, profesores y gestores educativos de las habilidades necesarias para la toma correcta de decisiones,el liderazgo, la gestión de recursos humanos, la evaluación de profesores, la organización y las relaciones públicas necesarias para enfrentarse a los dilemas que afectan a diversos tipos de sistemas educativos. ¿Para qué administrar?,¿Cómo construir un enfoque administrativo propicio para intervenir en los distintos ámbitos educativos -formal no formal e informal-? Son interrogantes que unprofesional que se forma para la intervención se planteará permanentemente y alcanzarán significado en la medida que las especificidades de la realidad educativa, le permita confrontarlas. Si bien en la presente guía se intenta dar una dirección por conocer estos aspectos, hay que resaltar que el libro Base sobre Manual de Gestión y Administración se encuentra aún mas completo. Sin embargo su redacciónse encuentra dirigido para el país Colombiano pero son aspectos que podemos ir comparando con nuestro país y que nos permitirá diagnosticar de cómo estamos y hacia donde vamos. En esta primera parte veremos algo básico pues el complemento de la materia estará dado en el próximo ciclo. • Seguros de su dedicación y su afán de aprendizaje apoyándose en la guía y el texto básico constituirá el...