Torno

uz |
FORMACIÓN IV |
Profesora: Mixya |
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Sin nombre |
06/12/2011 |

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Técnicas para la creatividad
Las inhibiciones de las personas a la hora de manifestar sus opiniones pueden ser vencidas, hasta cierto punto, por medio de algunas de las técnicas de dinámica de grupos, para las que se requiere un grupo de personas dispuestas a aportar nuevas ideas para la solución delproblema. Los participantes son animados a formular cualquier idea que se les ocurra, por muy extraña o disparatada que sea, sin ejercer ningún tipo de autocensura o crítica.
Tormenta de ideas o "brain storm” método creativo en grupo que consta de dos partes: la primera, descrita anteriormente, se basa en una aportación desinhibida de ideas que por absurdas que puedan parecer son anotadas por unmoderador, aquí el grupo trabaja en intuiciones, en creencias; en la segunda fase, se seleccionan las más oportunas para la solución del problema. En este caso, es la mente racional la que reelabora las aportaciones desinhibidas procedentes de la primera fase.
La inspiración imaginativa parece darse a menudo durante viajes en tren o en autobús, o en el baño, situaciones ambas, que por su monotoníapueden producir un estado de ensimismamiento, propicio al trance creativo. En esos estados de consciencia, las barreras que se oponen al inconsciente caen y se da rienda suelta a la fantasía y a la imaginación
Analogía significa comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales yparticulares, generando razonamientos y conductas basándose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros.
En el aspecto lógico apunta a la representación que logramos formarnos de la realidad de las cosas. Partiendo de que las cosas son reales pero la representación cognoscitiva es una interpretación subjetiva


MAPA CONCEPTUAL.

PRODUCTO SIDRAL
CAUSAS POR LAS BAJAS VENTAS
* Preciosaltos
* Publicidad insuficiente
* Cantidad por precio
* Calidad baja
* Sabor a la baja
* Mas competencia en el mercado
* Falta de promociones
IDEAS CREATIVAS POR AUMENTAR LAS VENTAS
* Contratar personas para usar botargas de botellas y salgan a la calle para anunciarse mas
* Bajar precio
* Realizar campañas ecológicas
* Rehacer un nuevo diseño
*Dar a conocer la bebida
* Regalar útiles para el desempeño del día

MALA ATENCIÓN EN SERVICIOS ESCOLARES

INTRODUCCIÓN

* Todos hemos recibido la mala atención que ofrece servicios escolares por cada vez que vamos a realizar un trámite están de un mal carácter y contestan de una mala manera
* Es un problema que se debe solucionar y analizar en base al pensamiento de los sombrerosSOMBRERO AMARILLO
* El sombrero amarillo es positivo
* En el sombrero amarillo es un juicio positivo lo cual aplicando el problema es hacerlo de una manera correcta y hacer de una buena manera para que todos salgamos beneficiados
* El juicio positivo: una persona con carácter fuerte puede resultar malo para tratar con la gente y estos alegan a la gente
PENSAMIENTO CON EL SOMBREROVERDE
* El sombrero verde son ideas nuevas, alternativas y soluciones
* Se basa en alternativas y creativas lo cual basándolo en un problema se daría diferentes propuestas para la solución
* Que el personal reciba una capacitación
PENSAMIENTO CON EL SOMBRERO ROJO
* Este sombrero se usa con nuestras emociones
* El personal no se siente motivado para realizar su trabajoPENSAMIENTO CON EL SOMBRERO AZUL
* Es la solución un debate
* El personal de servicios escolares se da cuenta que su mala actitud hacia los alumnos, hace que los alumnos les disguste tratar con ellos
PENSAMIENTO CON EL SOMBRERO BLANCO
* La persona que les pide información debe especificar las preguntas a fin de obtener una solución que les sea conforme
* Quiere hacer las cosas conforme...