tp de investigacion

1- son los Que paradigmas. Señale ej.
El término paradigma significa, ejemplo o modelo. En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías.
Ej. La sociedad en la que vivimos nos ha impuesto modelos a seguir en diversosámbitos de nuestra vida, estos ideales forman parte de nuestros patrones de conducta que en ocasiones consciente o inconscientemente decidimos adoptar.
2-Definición de Ciencia.
La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, apartir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevosconocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados,presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Definición de teorías.
Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que tratala teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría.

En general, las teorías en sí mismas o en forma de modelo científicopermiten hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teoría. Igualmente las teorías permiten dar explicaciones de manera económica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que serán observables bajo ciertas condiciones. Además, la mayoría de teorías permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datosexperimentales, e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos inductivos.

La ciencia se constituye y, sobre todo, se construye por la ampliación de ámbitos explicativos mediante la sucesión de teorías que, aun manteniendo su valor de verdad en su ámbito explicativo, 3 son falsada por experimentos y reemplazada o ampliadas teorías posteriores.
4- Diferencias entre ciencia yteoría.
La diferencia es que la ciencia es una teoría ya comprobada. Con la aplicación del método científico, en cambio la teoría es una hipótesis que no está comprobada.
5- qué es el método científico y señale sus etapas.
5) -El método científico es una práctica utilizada para confirmar teorías. Consta de seis etapas: 1- OBSERVACIÓN: estudiar un objeto o fenómeno tal como se presenta en larealidad, puede ser ocasional o causalmente. 2- INDUCCIÓN: a partir de determinadas observaciones, extraer el principio particular de cada una de ellas. 3- HIPÓTESIS: elaborar una explicación provisional de los hechos observados y una de sus posibles causas. 4- experimentar la hipótesis. 5- comprobar o refutar la hipótesis.
6-caracteristicas de investigaciones cualitativas y cuantitativas....