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1) Características del contexto donde surgen las Universidades (siglo XII):

La Edad Media es el período histórico de la Civilización Occidental comprendido entre el siglo V y el siglo XV. Marca su inicio la caída del imperio romano de Occidente (476), y su fin con la caída del Imperio Bizantino, o Romano de Oriente (1453), que coincide con la invención de la imprenta. Otros autores ubican elfin con el descubrimiento de América (1492). Se divide en tres etapas:
A. Temprana Edad Media (siglos V al VIII): se caracteriza por un deterioro civil, económico y cultural, como resultado de las invasiones bárbaras, momento que aprovecha la iglesia para emerger como única fuerza de principios, doctrinales, morales, culturales y sociales, cualquier actividad humana giraba siempre en busca dealcanzar la perfección cristiana.
B. Alta Edad Media (siglos IV al XI): esta etapa política y socialmente se caracteriza por el nacimiento del feudalismo, y culturalmente por cierto despertar del saber Greco-Latino y patrístico bajo el Imperio Carolingio (patrística se ocupó sobre todo de la apología o defensa del cristianismo frente a las religiones paganas primero y las sucesivas interpretacionesheterodoxas que darían lugar a las herejías luego. Su nombre deriva de los padres de la iglesia, los teólogos cuya interpretación dominaría la historia del dogma.). La educación, transmisión y reproducción del saber se encontraban relegados a las escuelas existentes en los monasterios y catedrales, claro que dicha educación no estaba al alcance de todos, sino solamente del clero. Allí los monjesrealizaban la lenta tarea de recopilar los saberes de la Antigüedad en los libros manuscritos.
C. Baja Edad Media (Siglos XII al XV): esta etapa se caracteriza por una transformación dada por una secularización progresiva de la cultura, el desarrollo de una economía más comercial y urbana debido al importante crecimiento demográfico, el debilitamiento del feudalismo a favor de las monarquías sólidas,por un desarrollo poco habitual de las migraciones intelectuales, y como consecuencia la aparición y desarrollo de centros del saber.
Es en este escenario, precisamente en el siglo XII, que surgen las Universidades (Universitas: “todo entero”, “universal”) como las conocemos hoy, como resultado del largo proceso de reorganización social y cultural de la Europa medieval. Dentro de lascircunstancias que componían el contexto en el que surgen podemos mencionar:
*El surgimiento de las ciudades.
*La formación de una próspera clase media, La burguesía, compuesta por comerciantes y artesanos. Que comenzaron a demandar acceso a la educación.
*Las reformas monásticas y el contacto con otras culturas estimularon el desarrollo cultural.
*Los príncipes y la Iglesia necesitaban de personasinstruidas en las leyes.
*El comercio internacional y las operaciones de dinero requerían de un mayor grado de instrucción.


Con el fin de responder a estas exigencias se formaron asociaciones de profesores y estudiantes, comparables a los gremios con sus maestros y aprendices. Estas corporaciones de estudio recibieron el nombre de Universidades. Estas fueron, sin duda, un aporte medieval original delOccidente Cristiano que con el tiempo se extendería como forma de educación superior por toda Europa y, más tarde, por todo el mundo. El nombre de "universidad" no se empezó a utilizar de forma usual hasta finales de la Edad Media, mientras que en los primeros tiempos se utilizaba la denominación usual de "studium generale".
Un "studium generale" era una institución de educación superior fundadasobre, o confirmada por, una autoridad de carácter universal, como podía ser el papa o con menos frecuencia el emperador. Las primeras fueron la de Bolonia (Italia 1088), la de Oxford (Inglaterra 1096), la de Paris (Francia 1150), la de Modena (Italia1175).

2) “Las Universidades surgen vinculadas directamente al desarrollo del pensamiento religioso católico”

En la Edad Media, la Iglesia...