Trabajo #1 De Español- El Parrafo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
EN EL VALLE DE SULA
U.N.A.H.-V.S

NOMBRE: Tania Poleth Duron Pleitez.

CATEDRATICO: Lic. René Amaya Paz.

MATERIA: Español.

SECCION: 0903.

Trabajo Práctico I UNIDAD.

FECHA: 5 de julio del 2011.

INDICE

Introducción……………………………………………..3

Objetivos……………………………………………….4Trabajo Practico………………………………………..5

Conclusiones………………………………………….

Bibliografía………………………………………………….

INTRODUCCION

El presente trabajó trata acerca del lenguaje en casi la mayor parte de el pero desde distintos puntos de vista como los niveles del lenguaje, el lenguaje como sistema de comunicación, el parrafo, el signo lingüístico, desarrollo dellenguaje etc. Se da también una guía del párrafo para hacer más fácil la compresión e interpretación del párrafo y q lo pongamos en práctica.



OBJETIVOS

1. Comprender la importancia que tiene el lenguaje en la sociedad.

2. Practicar como desarrollar párrafos con solo unas ideas.

3. Hacer párrafos con las diferentes partes del párrafo comopor ejemplo: oración principal y oración secundaria.

TRABAJO PRÁCTICO I UNIDAD

1. Investigar 10 conceptos de comunicación.

1. “La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujeto. No solo se trata del influjo de un sujeto en otro (aunque esto no se excluye), sino de la interacción .Para la comunicación se necesitan como mínimo dos personas, cada unade las cuales actúa como sujeto”.
2. “Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistemas de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro ser humano. Puede ser verbal, o no verbal, interindividual o intergrupal”.
3. “La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella comosujetos. No sólo se trata del influjo de un sujeto en otro, sino de la interacción. Para la comunicación se necesita como mínimo dos personas, cada una de las cuales actúa como sujeto”.
4. “Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistema de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro serhumano”.
5. “La comunicación es un proceso de interacción social a través de signos y sistemas de signos que surgen como producto de la actividad humana. Los hombres en el proceso de comunicación expresan sus necesidades, aspiraciones, criterios, emociones”.
6. Proceso de transmisión de información de un emisor (A) a un receptor (B) a través de un medio (C). En la transmisión y la recepciónde esa información se utiliza un código específico que debe ser “codificado”, por el emisor y “decodificado” por el receptor”.
7. La Comunicación es el arte de dar y recibir información o intercambiarla ya sea de manera oral, escrita, interpersonal o intrapersonal y con la cual la sociedad logra estabilizarse interior y exteriormente con el fin de no perderse y progresar hacia el futuro.8. La comunicación es el arte de la nada.
9. La comunicación es el arte de trasmitir por medios distintos un mensaje que para un receptor sea claro , es la forma de retroalimentación , indicación y recepción natural del ser y su entorno.
10. La Comunicación es una conversación de dos o más personas q expresa palabras, ideas, sentimiemto, etc…

2. Ilustrar el signo lingüístico utilizandofiguras de 3 ejemplos.
1.

2.

3.

2. Ilustrar el proceso de la comunicación en sus 6 elementos básicos utilizando figuras de 2 ejemplos.

1.

2.

4. De 20 ejemplos de hondureñismos además escriba su significado.
HONDUREÑISMOS…
1. Ahi los vidrios: ahí nos vemos.
2. Chamba: trabajo.
3. Canilla: pierna.
4. Chabacan: bromista.
5. Sos torcido: eres alguien con...