TRABAJO ADULTEZ




PSICOLOGIA DEL DESARROLLO ADULTEZ, VEJEZ Y MUERTE


ADULTEZ TARDIA




ANGELA LEAL
LAURY JINNETH CAMARGO SALAZAR
LINDA ENRIQUEZ
LUZ ENITH MAHECHA
MAIRA ALEJADNRA MARTINEZ



UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGIA
IBAGUE-TOLIMA
2014





PSICOLOGIA DEL DESARROLLO ADULTEZ, VEJEZ Y MUERTE


ANGELA LEAL
LAURY JINNETH CAMARGO SALAZAR
LINDA ENRIQUEZ
LUZ ENITH MAHECHA
MAIRAALEJADNRA MARTINEZ



NIDIAN JOHANA SANABRIA CÁRDENAS
Tutora


UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGIA
IBAGUE-TOLIMA
2014
INDICE


INTRODUCCION 4

OBEJTIVOS 5

UNA REVISION DE LA VEJEZ HOY 7

DESARROLLO FISICO 10

CAMBIOS FISICOS 11

SALUD FISICA Y MENTAL 16

DESARROLLO COGNITIVO 21
CONCLUSION 26BIBLIOGRAFIA 27






INTRODUCCIÓN


La vejez es un estado en la vida y el envejecimiento un proceso que sucede a lo largo del ciclo vital. El ser humano al igual que las demás especies animales está en constante desarrollo, desde que nacemos empezamos una transformación para el cumplimiento de las exigencias de la vida y sociedad, inicialmente empezamos con algunos de nuestros sentidosdesarrollados y vamos adquiriendo destrezas y habilidades propias de cada edad o etapa a la cual vamos llegando, se dice que nacemos para reproducirnos y que nuestro cuerpo está diseñado para tal función, luego de esta es que empieza la descompensación o también llamada vejez, adultez tardía o avanzada. Se cree que la adultez avanzada es una etapa de recolección de las cosas que sembramos en nuestraniñez y juventud, en gran parte esto es una verdad, puesto que existen muchos factores que tiene una gran influencia en esta etapa, que no es solo de perdidas como creen algunas personas, factores ambientales, genéticos, alimenticios, físicos tienen una gran contribución de lo que será la etapa avanzada.

En este trabajo intentaremos abordar factores que influyen en la adultez tardía o avanzada, loscambios propios de esta etapa y el impacto que tienen, bajo dos grandes funciones, la física y la cognitiva.
Se profundizara un poco sobre las teorías del envejecimiento Biológico, como influye este en el comportamiento del anciano, por otro lado como se plantean las bases científicas para entender el plano social del fenómeno estudiado, es decir, la vejez.




OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL
1.Identificar los principales aspectos que componen y hacen parte del desarrollo físico y cognitivo en la adultez tardía, mediante la apropiación y asimilación de los conceptos


OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Establecer diferencias físicas, psicológicas y cognitivas de la vejez con el paso de los años

2. Visualizar que cambios ocurren durante la adultez tardía y como estos influyen en los problemas yconductas mentales en la mayoría de los ancianos.















UNA REVISION DE LA VEJEZ HOY

La proporción de ancianos en Estados Unidos y en poblaciones del mundo es mayor que nunca antes y se espera que siga en aumento. Las personas de más de 80 años son el grupo de edad de más rápido crecimiento. La población del mundo envejece rápidamente y ello es motivo de celebración. Por una parte, estefenómeno evidencia que hemos logrado adelantos contra las enfermedades de la infancia y la mortalidad materna y hemos ayudado a las mujeres a asumir el control de su propia fecundidad.
El envejecimiento de la población se vincula estrechamente con el desarrollo económico. Si bien las regiones actualmente desarrolladas como Europa occidental, el Japón, los Estados Unidos y el Canadá fueron las primerasen pasar por esta transición demográfica, hoy en día son los países menos desarrollados los que experimentan dicho cambio pero de una manera extraordinaria.
Se calcula que en el año 2050 el 80% de las personas de edad vivirá en países que hoy se consideran de ingresos bajos o medianos, y algunos como China y el Brasil tendrán una proporción de ancianos mayor que la de los Estados Unidos.
Pero...