Trabajo Colaborativo Uno Grupo 100108 47

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
SEMINARIO DE INVESTIGACION
Actividad Colaborativa
Presentado por:
Pedro parra Ricardo
Código .92025970
Gaby angelita ñañez Rodríguez
Código.36306910
Ángel miro Vargas
Código.9450153
Jaime Ariza
Código,,,,,,,,
Álvaro segundo Díaz
Código……
CURSO.
100108_47
Tutor:
Leidy Marcela Méndez Pineda

Programa: Ingeniería Electrónica

Universidad NacionalAbierta y a Distancia – UNAD
CEAD-CARTAGENA
13/05/2015

INTRODUCCION

En este trabajo se presenta el diseño y construcción de un sistema de control, para regular el
voltaje y la frecuencia de salida de una planta de energía, en sus valores nominales
(120v/60Hz), ante la conexión y desconexión repentina de cargas, con un tiempo de
respuesta de 2.5 segundos.
La planta de energía eléctrica, que sedesea controlar está constituida por un alternador
trifásico y un motor a gasolina. El alternador tiene capacidad de 6.77KW,4 polos, y el tipo
de conexión es de alta en serie. El acondicionamiento se realiza a través de una banda y
una polea.
El sistema está basado en dos micro controladores que se encargan de mantener el voltaje y
la frecuencia en su valor nominal durante la implementación de doscontroladores, una de
tipo proporcional y otra de tipo de encendido y apagado

OBJETIVO

El objetivo del siguiente trabajo consiste en diseñar y construir, un sistema de control
automático para la planta generadora de energía eléctrica de la finca aguas prietas, el
control se debe realizar utilizando un sistema electrónico digital

basado en un micro

controlador empleando técnicas de controlrealimentado, para mantener la frecuencia y el
volteje de salida del generador y sus valores respectivos
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1)

Analizar el principio de funcionamiento de los controladores existentes para la

regulación de los generadores
2)

Diseñar un regulador automático para un regulador

3)

Prever a la finca aguas prietas de una planta controlada, para estabilizar

continuamente el voltajeterminal CA y responder a los cambios repentinos de carga
cuando no se cuente con el suministro de energía

1.1. Actividad uno (1): Revisión bibliográfica.
Esta actividad se divide en dos partes fundamentales: la primera consiste en laentrega por
escrito de un cuestionario cuya finalidad radica en la definición de conceptos básicos en el
análisis de la información y la segunda: en la entrega de diez(10) fuentes primarias
bibliográficas directa e íntimamente relacionadas con el área de conocimiento1
del TEMA de investigación escogido en la actividad dos (2)
Reconocimiento General y de Actores.
1.1.1. Cuestionario.
Desarrolle las siguientes preguntas.
1.1.1.1 Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de información, y de dos
(2) ejemplos de cada una de ellas.
R/TA
Fuenteprimaria: Componen la colección básica de una biblioteca, y pueden encontrarse
en formato tradicional impreso como los libros y las publicaciones seriadas; o en formatos
especiales como el micro formas, el video casetes y los discos compactos.
Documentos originales
Minutas
Discursos
Entrevistas
Cartas
Fuentes secundarias: Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están
especialmentediseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus
contenidos. Componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el

acceso a las fuentes primarias. Son documentos que compilan y reseñan la información
publicada en las fuentes primarias. Recuerda que el documento primario es la fuente del
dato original; mientras que el secundario lo retoma, deacuerdo con las funciones que
desempeña en el campo del conocimiento.
Resúmenes
Diccionarios
Enciclopedias
Biografías
Fuentes terciarias Son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes
secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan el
control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías de obras de
referencia...