Trabajo comunitario

|Objetivos Específicos |Actividades |Recursos |Plazos |Responsable |Participantes |Evaluación |
| | | | | ||Los alumnos pudieron conocer |
|-Presentación e introducción del taller. |Coordinador presenta el taller, y a los miembros |humano |5´ |Laura Monsalve |Estudiantes. |los temas a desarrollar en el|
| |del equipo. | || |Docentes. |transcurso de los talleres y|
| | | | | |Directivos |a las personas encargadas. |
| || | | |Coordinadores. | |
|-Romper el hielo |Ejercicio de relajación |Humano |10’ |Rosalia Carabajal |Estudiantes. |Se logro un mayor contacto |
|-Que los participantes tengan animación y ||Equipo de música | | |Docentes. |con el cuerpo del otro, |
|confianza para abordar los temas | | | | |Directivos |desinhibiendo a los |
|| | | | |Coordinadores. |participantes. |
|-Mantener el orden durante el taller |Se presenta el tótem, si una persona quiere |Humano |5´ |Valeria Méndez |Estudiantes.|Se logra mantener el orden |
| |hablar, necesitara este en sus manos |Tótem | | |Docentes. |durante el taller. |
| | | || |Directivos | |
| | | | | |Coordinadores. | |
|-Identificar el conocimiento que tienen los |¿QUE SABEMOS DE NUESTRO CUERPO?|Humano |15´ |Laura |Estudiantes. |Con esta actividad se |
|participantes sobre los nombres de las |Será el disparador para dar comienzo al siguiente |Laminas | |Gonzales |Docentes. |observo, que el conocimiento |
|diferentes partes que componen el aparato|ejercicio. Se divide en grupos entregándoles un |Lapiceras | | |Directivos |de los participantes es |
|reproductor( femenino y masculino) |numero , y se distribuyen láminas con dibujos de|números | | |Coordinadores. |pobre. |
|...