Trabajo De Campo (Tecnicas De Investigación)

Trabajo de campo
Investigación: Diagnóstico sociocultural
Diagnóstico sociolingüístico
Lugar: Mallcorancho Vinto
Fecha: 30 de Junio del 2012
Tiempo de la investigación: 4 horas

DATOS GENERALES
a. Departamento: Cochabamba
b. Provincia: Quillacollo
c. Sección: Sipe Sipe
d. Comunidad: Mallcorancho Vinto

DIARIO DE CAMPO – trabajo de Observación
Llegue a la plazade Quillacollo a las 9:30 de la mañana, en ese lugar nos reunimos todos los compañeros del grupo acepto dos que se dirigieron directamente a la comunidad, después de averiguar que movilidad teníamos que tomar para llegar a Mallcorancho vinto (trufi 245) nos embarcamos todos al transporte público y nos dirigimos a la comunidad, el viaje duro 20 minutos, pasamos por la fabrica Manaco, Vinto , en eltranscurso del viaje subió a la movilidad una señora de pollera que llevaba una bolsa con pollos que comento ella eran para vender en una pequeña tiendita que tenía en Mallcorancho, le preguntamos si ella vivía en ese lugar y si nació ahí, ella nos comento que si vivía en Mallcorancho pero que ella era del valle alto y su esposo era de Mallcorancho, se le pregunto si hablaba quechua y nosrespondió que sí, la movilidad se dirigió hacia el norte donde el camino era asfaltado entramos unas cuantas cuadras y la señora se bajo del trufi, seguimos entrando por 5 minutos se pudo observar que en ese momento se cosechaba zanahoria en grandes cantidades, como también vimos que en el lugar se produce alfa, remolacha y papa, después de un momento llegamos a la parada del trufi 245 donde cerca deallí había una señora vendiendo comida en un puesto provisional a los choferes que llegaban a ese lugar.
Mallcorancho Vinto es un lugar donde no hay mucha gente, la calle principal es de asfalto rígido y las calles secundarias son de tierra y muy pocas tienen empedrado, las viviendas en su mayoría eran construcciones antiguas pero se podía observar construcciones recientes construidas con ladrillo,teja; el clima en el lugar en ese momento estaba templado, agradable y el cielo totalmente despejado
Cerca a la parada del trufi se encontraba el Hospital y una escuela que ambos tenían el nombre de Mallku Rancho, nos dirigimos al colegio donde la puerta estaba cerrada pero en el interior se observo unos estudiante jugando en una cancha deportiva, tocamos la puerta y una niña abrió la puertapedimos permiso para ingresar y ella nos indico donde quedaba la Dirección del colegio, nos dirigimos al lugar cuando un profesor se acerco y nos dijo que el director Vicente Roque no se encontraba en el colegio porque se dirigió a Sipe Sipe, le comentamos que estábamos en el lugar para hacer una observación y que si él nos podía dar alguna información al respecto, él llamo a la profesora de biologíaCelma Torres Claros quien accedió a que pudiéramos hablar con los estudiantes que estaban jugando en la cancha deportiva que en ese momento también no se encontraba su profesor, al dirigirnos al curso nos comento que el colegio cuenta con dos cursos de inicial, con nivel primario con dos paralelos cada curso, y el nivel secundario que tenía solo un paralelo por curso.
El colegio tenía unainfraestructura muy antigua estaba dividida en dos sectores, el primer sector primaria e inicial la edificación era de una planta con paredes de adobe, el techo era de teja antigua, el segundo sector era de dos plantas, la edificación era nueva, de ladrillo. Cuando todos los estudiantes terminaron de ingresar Ingresamos al curso 7mo de secundaria, nosotros nos dirigimos al curso, la profesora nospresento con los estudiantes que estaban todos sentados en sus respectivos lugares y se retiro. Cada uno de nosotros hablamos con un grupo de tres estudiantes para poder realizar nuestras preguntas.
Conversé con Brisma y Erminia ambas tenían 15 años las cuales me respondieron y se recopilo la siguiente información:






DIAGNÓSTICO SOCIOCULTURAL
Las tres estudiantes han nacido en la...