Trabajo De Desarrollo Humano

Trabajo de desarrollo
humano
Presentado por:
Willian sarmiento
Andair
Profesora:
Miriam jinete
Universidad del atlántico

contenido
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Sócrates
Platón
Aristóteles

Sócrates
Esquizás el personaje más enigmático en la
historia de la filosofía.
 Nació en Atenas en 470 – 399 a de c.
 la vida de Sócrates se conoce gracias a
Platón, que fue su alumno, y uno de los másgrandes filósofos.


- Pasó la mayor parte de su vida caminando
por plazas y calles conversando con la
gente, porque decía que los árboles y los
campos no le pueden enseñar nada, Y deesa forma una persona puede aprender
más.
- Nos dice que el verdadero conocimiento va
en el interior de uno, y no puede ser
impuesto por otros.
- Nos enseñaba que podemos encontrar
muchasverdades con el uso de la razón,
porque cuando una persona ´´entra en
juicio `` recoge algo de ella misma

Él miraba que el hombre decía saber muchas
cosas y al final de cuenta ningunosabia nada.
 Él nos daba tres concepciones para el hombre.


La virtud: que
era donde
tenias que
saber tu error.


La razón: la
manera de
pensar en una
verdad.

La mayéutica:
tratar deconversar con
los demás,
para
enriquecer tu
conocimiento.

Sócrates dice que era imposible ser feliz si se
actúa en contra de sus convicciones y el que
sepa como se llega a ser un hombrefeliz,
intentara serlo. Por ello quien abe lo que esta
bien también hará el bien.

platón
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Nació en Atenas en 427-347 a de c.
Tenia 29 cuando su gran maestro murió .
a diferenciade Sócrates, Platón expuso
diferentes obras sobre la concepción
humana, se dedico a escribir y abrió varias
academias más que todo fuera de Atenas.

Él nos habla de dos concepciones:

Lamoral de los
seres humanos: lo
que va en tu
interior, la
capacidad de
sentir las cosas

Los ideales o
virtudes de la
sociedad: aquí se
refiere en saber lo
que es lo bueno y
lo malo