Trabajo de introduccion a la investigaci n

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Tecnológico Universitario
Juan Pablo Pérez Alfonzo
IUTEPAL
Ampliación Cabimas.

“La Ciencia y el Método Científico”

Autores:
Isabella Campos C.I. 26.550.449
Lorielba Gil C.I. 25.788.480
Arcangel Barroso C.I. 21.043.710
Tutor:
José Vicente Sánchez

Cabimas, Mayo 2015.
ÍNDICE GENERAL.Introducción
Definición de la ciencia según diversos autores.
Clasificación de la ciencia.
Característica de la ciencia.
Objetivos de la ciencia.
Importancia de la ciencia.
Definición de método científico según diversos autores.
Etapas del método científico.
Características del método científico.
Objetivos del método científico.
Importancia del método científico.
Conclusión
Referencias bibliográficas.INTRODUCCIÓN.
El ser humano necesita permanentemente resolver problemas, desde los pequeños y rutinarios, hasta macro problemas. Para enfrentar estas dificultades el ser humano se vale de una variedad infinita de medios físicos e intelectuales. Algunos problemas son sencillos, simples o de soluciones conocidas y disponibles,  Unos son de carácter práctico y otros esencialmente cognitivos oteóricos. Pero lo cierto es que todos ellos requieren de trabajo físico, o intelectual, o de ambos. Pero muchos otros son problemas teóricos, complejos, nuevos y de solución desconocida, en cuyo caso lo primero y principal es encontrar la mejor solución aplicando la ciencia y los métodos científicos, experimentos y un conjunto de procesos para llegar a dicha solución.

La ciencia y sus diversosmétodos científicos han transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Han sido disciplinas orientadas para resolver en forma racional y óptima problemas humanos complejos de todo tipo. La ciencia es el conjunto coordinado de explicaciones sobre el porqué de los fenómenos que observamos o sea, de las causas de esos fenómenos. Para construir la ciencia se investigan las causas ydetermina su ordenamiento. Este es el proceso de investigación que se define cómo: Racional o reflexivo, En constante evolución y perfeccionamiento, Busca resultados concretos, Sigue métodos controlados; mientras que el método científico es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijos de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar undeterminado fin que puede ser material o conceptual, nuestro objetivo es conocer la ciencia y los métodos científicos desarrollados sus clasificaciones, características, objetivos e importancia, aspectos necesarios para llevar a cabo y de manera satisfactoria una correcta investigación.

DEFINICIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN DIVERSOS AUTORES.
La ciencia no es solo una colección de leyes, un catálogo de hechossin mutua relación. Es una creación de espíritu humano con sus ideas y conceptos libremente inventados. Las teorías físicas tratan de ser una imagen de la realidad y de establecer su relación con el amplio mundo de las impresiones sensoriales. Luego, la única justificación de nuestras estructuras mentales está en el grado y en la norma en que las teorías logren dicha relación. (Según AlbertEinstein).
La ciencia es un conjunto de ideas racionales, verificables y falibles para elaborar construcciones conceptuales de mundo. Mediante estas construcciones, la ciencia ha sido aplicada para mejorar el medio natural, a partir de las necesidades humanas, y a la creación de bienes materiales y culturales; esta ciencia aplicada, se convierte en tecnología. Este autor explica que no toda lainvestigación científica procura el conocimiento objetivo, y distingue dos tipos de ciencia: las ciencias formales y las ciencias fácticas. Las ciencias formales son ciencias que se integran de saberes racionales, sistemáticos y verificables, que a su vez forman parte de sistemas como la lógica y la matemática, que no son objetivos puesto que no se ocupan de los hechos y por tanto, no dan informaciones...