Trabajo de investigacion

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TRABAJO DE INVESTIGACION
ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

CURSO : TALLER DE METODOLOGIA
PROFESORA : HERLINDA GUEVARA LÒPEZ
ALUMNOS :
• Navarro Barrientos, Manuel.
• Quilla Mamani, Alan Javier.
• Ramos Sanchez, Jonathan.

CICLO : 1eroGRUPO : 1
SEMESTRE : 2006 – I

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DEDICATORIA

El trabajo de investigación monográfico lo dedicamos a nuestros padres; a quienes les debemos todo lo que tenemos en esta vida.
A Dios, ya que gracias a el tenemos esos padres maravillosos, los cuales nosapoyan en nuestras derrotas y celebran nuestros triunfos
A nuestros profesores quienes son nuestros guías en el aprendizaje, dándonos los últimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad.

OBJETIVOS

1. DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
2. ANALIZAR LAS CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE
3.CONPRENDER LA EVOLUCION DEL LENGUAJE PARA LA UTILIDAD DEL HOMBRE EN SU COMUNICACIÓN
4. ANALIZAR LOS DIVERSOS CONCEPTOS DEL LENGUAJE EN LA ACTUALIDAD
5. RESALTAR LA RELACION ENTRE LENGUA Y HABLA PARTIENDO DE SUS DIVERSAS CARACTERISTICAS
6. ENTENDER LA CLASIFICACION DEL LENGUAJE SEGÚN SU UTILIDAD EN EL EMPLEO DE LA COMUNICACIÓN
7. DEFINIRCORRECTAMENTE LOS COMPONENTES DEL LENGUAJE SEGÚN SU EMPLEO EN LA VIDA DEL HOMBRE
8. interpretar el empleo del lenguaje en el estudio de la comunicacion humana
9. Evaluar las diferentes caracteristicas del lenguaje

INDICE

PORTADA ……………………………………………….……….….I
DEDICATORIA………………………………………….…………..II
OBJETIVOS…………………………………………….…………..IIIINDICE……………………………………………………….……..IV
RESUMEN……..…..…………………………………….………..VII
ABSTRACT…………..…………….……………………...……...VIII
INTRODUCCION………………………………………….…...….IX

CAPITULO I
I.0.- EL LENGUAJE: VISION COMO FACULTAD HUMANA………...1
1.1 EL LENGUAJE: DEFINICION MODERNA…………………..1
1.2 FUNCIONES BASICAS DEL LENGUAJE…………………..1 1.2.1INFORMATIVA………………………………………….2
1.2.2 EXPRESIVA…………………………………………….2
1.2.3 APELATIVA……………………………………………..2
1.2.4 FATICA…………………………………………………..2
1.2.5 METALINGUISTICA……………………………………2.
1.2.6 POETICA………………………………………………..3

1.3 CLASIFICACION DEL LENGUAJE SEGÚN CRITERIO
DEL SIGLO XXI…………………………………………………3

1. POR SUNATURALEZA EL LENGUAJE PUEDE SER:
1. ARTICULADO……………………………..3
2. NO ARTICULADO………………………...
2. POR SU USO
1. CIENTIFICO………………………………..3
2. LOGICO…………………………………….4

3. VISION DEL LENGUAJE COMO FACULTAD HUMANA

1. LA DOBLE ARTICULACIONDEL LENGUAJE………4
2. EL LENGUAJE CODIFICADO…………………………5

CAPITULO II

II.0.- COMPONENTES DEL LENGUAJE: LENGUA Y HABLA………6
2.1 SIGNOS DE LA LENGUA…………………………………….6
2.1.1 DEFINICION……………………………………………6
2.1.1.1 SIGNIFICADO…………………………………6
2.1.1.2 SIGNIFICANTE…………………………….…7
2.1.2 CARACTERISTICAS……………………………….….72.1.2.1 ARBITRARIO………………………………….7
2.1.2.2 LINEAL…………………………………………7
2.1.2.3 MUTABLE……………………………………..8
2.1.2.4 INMUTABLE…………………………………..8

2.2 DUALIDAD ENTRE LENGUA Y HABLA……………………8

2.3 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DEL LENGUAJE EN
LA VIDA DEL HOMBRE………………………………….….9
CONCLUSIONES……………………………….………………….……XI...