Trabajo de metodologia ciencia y estudio

TRABAJO DE METODOLOGIA
METODO CIENTIFICO




MARIA CAROLINA VIDAL ROVIRA
MARIANA YANES PINEDO
KATHERINE RINCON AGUILAR
DANIELA PALACIO





LORENA YEPES
ESPECIALISTA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA


COLEGIO EL DIVINO NIÑO
AREA DE HUMANIDADES
METODOLOGIA DEL ESTUDIO
NOVENO B
SANTA MARTA DTCH- MAGDALENA
2012TRABAJO DE METODOLOGIA
METODO CIENTIFICO



MARIA CAROLINA VIDAL ROVIRA
MARIANA YANES PINEDO
KATHERINE RINCON AGUILAR
DANIELA PALACIO

TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISTO A LA ASIGNATURA DE METODOLOGIA


LORENA YEPES
ESPECIALISTA PEDAGOGICA DE LA LENGUA LA LITERATURA



COLEGIO EL DIVINO NIÑO
AREA DE HUMANIDADES
METODOLOGIA
NOVENO B
SANTA MARTA DTCH- MAGDALENA
2012INDICE


Introducción……………………………………………………………......
Justificación………………………………………………………………..
Objetivos……………………………………………………………………
CAPITULO I: ¿Qué es la ciencia?.....................................................
CAPITULO II: ¿Cuál es el método de la ciencia?..............................
CAPITULO III: ¿Qué significa ley científica?......................................
CAPITULO IV: Filosofarcientíficamente y encarar la ciencia………...
Conclusión…………………………………………………………………
Anexo……………………………………………………………………….
Webgrafia………………………………………………………………….
 
INTRODUCCIÓN


En siguiente trabajo, se destacan temas del el libro “la ciencia su método y su filosofía” de Mario Bunge, realizando un resumen más entendible de cada uno de los capítulos, explicándolo de una manera más didáctica ycomprensiva.

La importancia de este trabajo, radica en el conocimiento de cómo interpretamos a la ciencia, como la trabajamos o la debemos trabajar, para tener un mejor resultado, más comprensible y amplio.


Con este trabajo, se garantiza un mejor aprender, ya que con él se sabrá interpretar mucho mejor los conceptos obtenidos, y además el texto trabaja un léxico muy amplio, que ayuda acomprender mejor el vocabulario desconocido.
 
JUSTIFICACION


Este trabajo tiene como finalidad profundizar acerca de la ciencia, la investigación y todo lo que difiere a ella, con el fin de aprender de una manera más práctica para entender los temas a tratar.
Mario Bunge un filosofo argentino el cual escribió la obra “la ciencia su método y su filosofía” hace énfasis a la investigación a laciencia y a la metodología que se aplica a ella.
En este trabajo se realizo un esquema (mentefacto) para cada uno de los capítulos para mayor entendimiento y desenlace a la hora de entender dicho libro.
 
OBJETIVOS



OBJETIVO GENERAL

• Comprender mediante la lectura de un libro, la importancia de la ciencia en la investigación



OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Analizar el métodocientífico que enseña Mario Bunge en el libro
• Comprender cada una de las pautas que nos enseña Mario Bunge
• Emplear y practicar el método científico en nuestra vida cotidiana


 
CAPITULO I
¿QUE ES LA CIENCIA?
























 
CAPITULO II
¿QUE ES EL MÉTODO DE LA CIENCIA?





 
CONCLUSIÓN



Gracias a este trabajo se ha podido entender laimportancia de la ciencia y el método científico utilizando la filosofía y los estudios y avances de la humanidad que permiten entender con mayor facilidad todo lo que nos rodea de una manera más clara y ver las cosas desde un punto de vista diferente con el fin de apreciar con mayor delicadeza y sutileza cada detalle que están presentes en nuestra vida cotidiana.
 
ANEXO

BIOGRAFIA DE MARIO BUNGEMario Bunge (Buenos Aires, Argentina, 21 de septiembre de 1919) es un físico, filósofo de la ciencia y humanista argentino; defensor del realismo científico y de la filosofía exacta. Es conocido por expresar públicamente su postura contraria a las pseudociencias, entre las que incluye al psicoanálisis, la homeopatía, la microeconomía neoclásica (u ortodoxa) entre otras, además de sus...