trabajo de modulo

Centro de Estudios Tecnológicos
de Ciudad Juárez
(CETCJ)


Mòdulo I

A.P.A
Lograr la capacitación para realizar el trámite de
compras en cualquier organización.

Submodulo I
Adquirir bienes y servicios que requiere la empresa.

Jonathan Yasem Castañeda Rodríguez
2do ‘’AD’’


9 de abril de 2013


Reglamento.
1. 10 minutos de tolerancia a la primera hora (3min. Entreclases).
2. Falta a clases, el día que reanuda su asistencia deberán traer trabajos o tareas de los días que falto junto con el justificante para poder tomarle en cuenta los trabajos o tareas sino directo a curso o reporte.
3. No traer material – curso directo.
4. Prohibido chicle, dulces o comer dentro del salón de clase -1 punto.
5. Prohibido utilizar cosas electrónicas (reporte y tendrá querecogerlo en dirección).
6. Mantener limpio el salón de clases se le sancionara con recoger los papeles del salón -1 punto.
7. Se centenar conforme orden alfabético (si te cambias -1 punto).
8. Si no expone (curso directo).
9. 2 faltas (no hay derecho a evaluación).
10. No apodos (-1punto).
11. Realizar tareas o trabajos de otras materias (se recoge los cuadernos y se le entregara al díasiguiente).
12. Si llegas tarde ala clase podras entrar a la siguente hora con justificante del porque llego tarde (se deberán entregar los trabajos).
13. Obligatorio traer un diccionario y hojas de maquina.
14. Si se llega tarde a la clase, se esperara a la siguiente hora para entrar, tendrá que traer justificante de la hora que llego tarde.
15. Se deber entregar los trabajos (finales) en lafecha y hora indicada , si no se entrega en la fecha y hora indicada (directo a cursos).
16. Si no trabaja en laboratorio reprueban la matrería.
17. Todos los trabajos debe estar agrupados o engargolados según el caso con el folder nuevo, si no se le regresara y deberá entregarla individual y el doble qu se le encargo.
18. Realizar tareas o trabajos de otras materias se le quitara el cuaderno yse le regresara al siguiente día.








ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN.
La administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir. El hombre por si solo, es incapaz de producir las satisfactorias de sus necesidades, fue precisamente la necesidad de disminuir o eliminar loas limitantes que impone el ambiente físico, lo que le obligo a formarorganizaciones sociales.
Vivimos en una sociedad donde el esfuerzo cooperativo es el núcleo de las organizaciones humanas; la eficiencia con que cada uno de sus miembros participe depende en gran medida de los administradores.
Hoy en día, la complejidad de las organizaciones humanas y el desarrollo de la ciencia y la tecnología, han llevado considerar que la administración es clave para lograr losobjetivos.

Época primitiva: En esta época, los miembros de la tribu trabajaban en actividades de caza, pesca y recolección.
Periodo agrícola: Se caracterizo por la aparición de la agricultura y de la vida sedentaria.
Egipto: La construcción de la Gran Pirámide es buen ejemplo del trabajo coordinado y organizado de miles de obreros y sus dirigentes.
Hebreos: El libro del Éxodo narra la direcciónde Moisés y el establecimiento de leyes y reglas con un liderazgo poco usual.
Grecia: La influencia de los grandes filósofos es determinante en la administración. Sócrates, por ejemplo, transmitió a sus discípulos la importancia universal de la armonía y la organización, para lograr los objetivos. Platón, en sus reflexiones, diserta sobre la división del trabajo.

Cristianismo: Con Cristo,surge un liderazgo fuerte y decidido, una organización funcional extensa y una administración eficiente. Las organizaciones cristianas (entre las que destaca la católica), aportaron a la administración infinidad de principios y normas que prevalecen hasta nuestros días.

La revolución industrial: La Revolución Industrial, un proceso que se inicia en Inglaterra y se extiende por todo el mundo, se...