trabajo de psicologia educativa





República de Panamá
Centro Técnico de Estudios Superiores
(C.E.T.E.S.)

TRABAJO FINAL


Título:


Índice de estudiantes atendidos por el gabinete psicopedagógico en el Instituto Profesional Técnico Agropecuario de Tonosí


Preparado por:


Idalidis Núñez 7-705-2183


Mario Cortez 7-706-477




Octubre, 2013ÍNDICE


1. Introducción
2. Definición del problema
3. Objetivos generales y específicos
4. Determinación de metas
5. Localización
6. Contenido
7. Metodología
8. Cronograma de actividades
9. Beneficiarios
10. Recursos humanos, materiales y financieros.
11. Evaluación
12. Resultados obtenidos e interpretación
13. Conclusiones
14. Recomendaciones
15. Anexos.INTRODUCCIÓN



En los últimos años se ha visto un incremento de niños con problemas psicológicos, lo que ha afectado en gran parte la educación de los mismos, además de su relación interpersonal, con sus compañeros, profesores y aquellos que lo rodean, afectando su desempeño dentro de un entorno determinado, por lo cual el Ministerio deEducación creo el Gabinete Psicopedagógico, con el fin de lograr un mejoramiento en la calidad de la educación y vigilancia para aquellos estudiantes que necesiten la atención de estos expertos, por lo cual este trabajo se basa en la elaboración de un informe del índice de estudiantes atendidos por el Gabinete Psicopedagógico.













DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Tomando en cuenta loanterior expuesto en la introducción, podemos resaltar la siguiente interrogante:

¿Cuál será el índice de estudiantes atendidos en el Instituto, Profesional Técnico Agropecuario de Tonosí?


















OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS
GENERALES:
Observación del índice de estudiantes atendidos por el gabinete Psicopedagógico en el Instituto Profesional TécnicoAgropecuario de Tonosí.

ESPECIFICOS:
1. Investigar que es el gabinete psicopedagógico y su función.
2. Graficar el porcentaje de estudiantes atendidos por el gabinete psicopedagógico.
3. Comparar con el número total de estudiantes que asisten a clases en ese colegio.













DETERMINACION DE METAS

Para este trabajo la meta primordial es la de observar el número deestudiantes que se atienden en el gabinete psicopedagógico en el I.P.T.A. de Tonosí y de esta hacer una base de datos para ver si aumenta o disminuye en los años venideros.



















LOCALIZACIÓN
Este trabajo será desarrollado en el Instituto Profesional Técnico Agropecuario de Tonosí, en la provincia de Los Santos, Distrito de Tonosí, corregimiento del Cacao.CONTENIDO
Gabinete Psicopedagógico:
1. Definición:
Los Gabinetes Psicopedagógicos, son unas estructuras que operan desde el año 1986 brindando sus servicios de apoyo técnico a la educación, dirigidas a la prevención, detección y atención de problemáticas educativas de los estudiantes, dentro del contexto escolar y social.
2. Descripción:
Los GabinetesPsicopedagógicos, son unas estructuras que operan desde el año 1986 brindando sus servicios de apoyo técnico a la educación, dirigidas a la prevención, detección y atención de problemáticas educativas de los estudiantes, dentro del contexto escolar y social.

La atención al estudiante, no sólo en su dimensión académica, sino también en sus dimensiones personal y vocacional, es uno de los pilares en loque se asienta el espacio europeo de educación superior. El Comunicado de Bergen (2005) y la Declaración de Lovaina (2009) enfatizan el asesoramiento personal, a la vez que el Comunicado de Bucarest (2012) recomienda la creación de servicios de apoyo al estudiante y el asesoramiento para la carrera. Igualmente, el Estatuto del Estudiante Universitario (2010), establece la orientación del...