Trabajo del programa "discapacitados"

Resumen
En este capítulo, El jugador del Valencia C.F. y de la Selección Nacional de Fútbol, Roberto Soldado asume el desafío de vivir un día en la piel de una persona ciega, saltar al campo con unantifaz que le impida ver y disputar un partido de fútbol para ciegos. Una experiencia que le permitirá conocer las cualidades y el talento de sus nuevos compañeros de equipo.
Para ello cuenta conla ayuda de un joven con esta discapacidad, Antonio Jesús Martín, conocido como 'el niño', la estrella del equipo de fútbol B1 del Málaga y de la Selección Española de fútbol de esta categoría, quienle enseñará las reglas de esta modalidad deportiva y le orientará un poco.
El campo de fútbol es similar al de fútbol sala con unos muros laterales que además de impedir que se salga la pelota delcampo sirven de orientación. La pelota tiene unos cascabeles que sirven para que los jugadores sepan dónde se encuentra. Sólo el portero y el guía (una persona que se sitúa detrás de cada portería yorienta al equipo) son videntes. Los jugadores han de gritar “voy” para evitar golpes.
Una vez conocidas las reglas, es la hora de ponerlo en práctica. Le colocan el antifaz y se dirigen al campo defutbol. Comienzan con un entrenamiento, para que Roberto se familiarice con el entorno, conozca a sus nuevos compañeros, y aprenda las técnicas básicas de esta modalidad. Cuando ya Roberto domina mas omenos la jugabilidad, disputan un partido final.
Procceso de aprendizaje
Roberto descubre que una vez te tapas los ojos, estas mas concentrado en los otros sentidos, en escuchar los sonidos, enguiarte mediante el tacto….. Al principio depende mucho de los demás, ya que se siente más seguro cuando está tocando a alguien, pero enseguida consigue adaptarse y guiarse solamente por el oído. Se dacuenta también de la gran importancia que tiene el comunicarse con el resto de las personas, en la necesidad de escuchar a los demás para situarte mejor…etc.
Roberto confiesa que al principio se...