Trabajo En Clases De Historia

Páginas: 4 (805 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
Trabajo en clases de Historia.
Objetivo: Comprender que los ideales racionalistas de la Ilustración fundamentan una nueva visión de las relaciones humanas y del orden político que se proyectanhasta el presente, incluyendo: secularización de la vida social y cultural, y razón separada de la fe; cuestionamientos a instituciones y prácticas; ideas políticas surgidas en la Ilustración: lasnociones de ciudadano, soberanía popular y división de poderes del Estado, ideales de libertad e igualdad.

1.- Defina con sus propias palabras los principales postulados generales de la Ilustración.
Primeroque todo la ilustración es la ideología y la cultura creada por la burguesía europea. “Siglo de las luces”, refiriéndose a las luces de la lógica, de la inteligencia, que debía iluminarlo todo.
Unosde los principales postulados de la ilustración son:
   Racionalismo
   Búsqueda de la felicidad
 Creencia en la bondad natural del hombre
   El  Optimismo
   El  Laicismo






El Racionalismo: Larazón cumple el rol importante; el hombre puede comprenderlo todo a través de su inteligencia; sólo es real lo que puede ser entendido por la razón. Lo que sea no racional e incoherente es rechazadocomo falso e inútil.

La búsqueda de la felicidad: Se especula que la Naturaleza ha creado al hombre para que sea feliz. Pero de acuerdo con la mentalidad burguesa, esta felicidad debe basarse en lapropiedad privada, la libertad y la igualdad.

Creencia en la bondad natural del hombre:
Los filósofos de la época piensan que el hombre es bueno por naturaleza.

El Optimismo: En el siglo XVIII sepiensa que la naturaleza es algo perfecto y que puede hacer todo bien, pues esto los hace ser optimistas. También se dice que a través de los siglos vamos perfeccionando continuamente, hasta llegar acrear la sociedad perfecta.

El laicismo: Al pasar del tiempo, la iglesia va perdiendo el poder, ya no era el referente de la sociedad



2.- Elabora un mapa conceptual de la Ilustración.




3.- ¿Por...
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