Trabajo en equipo

Introducción
Guía de Aprendizaje
Tema 1
Trabajo en Grupo
El Grupo como Unidad Funcional
Estructura de los Grupos Organizados
Tema 2
Trabajo en Equipo
Definición
Equipos de Trabajo
Tema 3
Liderazgo y Toma de Decisiones
Definición
Estrategias del Trabajo en Equipo
Liderazgo Profesional
Toma de Decisiones
Introducción
Trabajo En Equipo
La actividad humana si bien se evidencia enacciones individuales, significa la necesidad de construir en colectivo
Este colectivo debe estructurarse organizadamente, establecer pautas de acción y normas que garanticen la optimización de recursos, tiempo y esfuerzos
Así, los miembros del equipo deben aprender a escucharse, entenderse, aceptar que no siempre se tiene la razón. Así mismo es esencial tener claridad en que son necesarias lascontribuciones y la participación activa y consciente, para el logra de los objetivos del equipo con énfasis en que la diversidad configura la unidad.
Los temas de este segmento fueron cuidadosamente seleccionados para mayor comprensión y aplicación.
Guía De Aprendizaje
Semana 2
Ahora Continuamos Con Nuestro Temario Correspondiente A
¡Animo Queridos Estudiantes!
El siguiente tema esinteresante para todos, antes interiorizamos y reflexionamos sobre lo que somos, ahora verifiquemos nuestras habilidades y destrezas para compartir en grupo a nivel personal y laboral.
El Grupo Como Unidad Funcional
Los miembros del equipo deben aprender a escucharse, entenderse y aceptar que no siempre se tiene la razón. Por lo tanto a través del estudio de este tema obtendremos más claridad sobre laparticipación activa y consiente que debemos tener interactuando con nuestros compañeros de trabajo dentro y fuera de las organizaciones.
Nuestros objetivos en esta semana tendrán el éxito esperado, mediante el desarrollo de las actividades propuestas a continuación:
Realizar las lecturas de tres textos principales:
El trabajo en grupo
El trabajo en equipo
Liderazgo y toma de decisionesParticipar en los foros de discusión de los temas relacionados a continuación, los cuales encontrará en el botón “documentos”.
“VIAJE DE ALTO RIESGO”
“EL ALPINISTA”
Analice y reflexione sobre las enseñanzas que nos dejan estos artículos e identifíquelas con los temas estudiados que crea conveniente, presente sus opiniones al respecto participando en el foro de discusión mínimo en dos oportunidadespor tema.
Realice la evaluación conceptual que será presentada en su debido momento, la cual consta de dos partes, una de relación de conceptos y otra de preguntas de selección múltiple.
A continuación usted encuentra los valores de evaluación de cada actividad que debe desarrollar oportunamente durante la semana.
ACCIONES DESARROLLADAS PORCENTAJES
FORO DE DISCUSIÓN 40%
EVALUACIÓN CONCEPTUAL60%
TOTAL………………….. 100%
Tenga en cuenta que la actividad tiene una calificación máxima de cinco (5) puntos y que se aprueba con un mínimo de 3.5 puntos al promediar las acciones realizadas como parte de la sumatoria del total de semanas del módulo
No olvide imprimir las guías y los textos necesarios de la actividad que facilitarán su consulta
Envíe los resultados a su tutor por medio del buzónde transferencia digital.
Recuerde…
Si tiene alguna dificultad, duda o sugerencia, por favor contacte a su tutor por el correo electrónico, que encontrara haciendo “clic” en el botón “comunicación” a la izquierda de su pantalla.
Tema 1
Trabajo En Grupo
El Grupo Como Unidad Funcional
Entre los seres humanos se da una asociación diferencial: Cada persona está asociada con un número limitadode otras, en diferentes grados de intimidad; cada uno pertenece, al mismo tiempo, a una variedad de grupos menores, tales como la familia, el club, la escuela y otros.
El Nacimiento De Un Grupo
“Jamás existe una segunda oportunidad de producir
una buena primera impresión”.
Las nociones de “agrupamiento” y de “grupo” son fundamentalmente diferentes. Aún en el caso de que tengan necesidades o...