Trabajo final lectores
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2010
TRABAJO FINAL COMPETENCIA LECTORA
2010
Preliminares
Situación vital
Yo de la sección del colegio estoy interesada en leer sobre la disgrafía ya que es un problema muyextraño y cuando una persona lo tiene en su mayoría niños y niñas que están empezando su etapa escolar muy pocas personas saben de que se trata.
Propósito de lectura
Quiero conocer que es ladisgrafia y saber cuales son sus características.
Preguntas de lectura
* ¿Qué es la disgrafia?
* ¿A que pertenece la disgrafia?
* ¿Clases de disgrafia?
* ¿Qué se diferencia de ladisgrafia?
Palabras claves
* Disgrafia
* Trastorno
* Aprendizaje
* Rendimiento escolar
DISGRAFIA
Los trastornos específicos de aprendizaje son muy comunes hoy en día en lasinstituciones educativas sobre todo en niños que apenas están empezando su etapa escolar estos trastornos constituyen un conjunto de problemas que interfieren en el rendimiento en la escuela, estostrastornos surgen de alteraciones de los procesos cognoscitivos.
Unos de estos trastornos específicos de aprendizaje es la disgrafia que afecta la forma de la letra, la inclinación en los renglones y eltamaño, también se puede definir como una escritura rígida irregular y difícil de entender. Este trastorno afecta considerablemente el rendimiento escolar de los niños pero la disgrafia no se define comouna enfermedad si no que un trastorno en el aprendizaje.
La disgrafia se caracteriza en tres ramas la primera de ellas es la disgrafia motriz la cual es la lentitud de la escritura, utilizaciónincorrecta del lápiz, postura corporal incorrecta, movimientos gráficos separados y signos difíciles de diferenciar. La segunda de ellas es la disgrafia específica que se debe a la mala percepción delas formas, a la desorientación espacial y temporal, a los trastornos de ritmo implica a toda la motricidad fina. Y la última de ellas es la disgrafía sintomática o secundaria que son consecuencia de...
2010
Preliminares
Situación vital
Yo de la sección del colegio estoy interesada en leer sobre la disgrafía ya que es un problema muyextraño y cuando una persona lo tiene en su mayoría niños y niñas que están empezando su etapa escolar muy pocas personas saben de que se trata.
Propósito de lectura
Quiero conocer que es ladisgrafia y saber cuales son sus características.
Preguntas de lectura
* ¿Qué es la disgrafia?
* ¿A que pertenece la disgrafia?
* ¿Clases de disgrafia?
* ¿Qué se diferencia de ladisgrafia?
Palabras claves
* Disgrafia
* Trastorno
* Aprendizaje
* Rendimiento escolar
DISGRAFIA
Los trastornos específicos de aprendizaje son muy comunes hoy en día en lasinstituciones educativas sobre todo en niños que apenas están empezando su etapa escolar estos trastornos constituyen un conjunto de problemas que interfieren en el rendimiento en la escuela, estostrastornos surgen de alteraciones de los procesos cognoscitivos.
Unos de estos trastornos específicos de aprendizaje es la disgrafia que afecta la forma de la letra, la inclinación en los renglones y eltamaño, también se puede definir como una escritura rígida irregular y difícil de entender. Este trastorno afecta considerablemente el rendimiento escolar de los niños pero la disgrafia no se define comouna enfermedad si no que un trastorno en el aprendizaje.
La disgrafia se caracteriza en tres ramas la primera de ellas es la disgrafia motriz la cual es la lentitud de la escritura, utilizaciónincorrecta del lápiz, postura corporal incorrecta, movimientos gráficos separados y signos difíciles de diferenciar. La segunda de ellas es la disgrafia específica que se debe a la mala percepción delas formas, a la desorientación espacial y temporal, a los trastornos de ritmo implica a toda la motricidad fina. Y la última de ellas es la disgrafía sintomática o secundaria que son consecuencia de...
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