TRABAJO GESTION DEL TALENTO HUMANO 1

Páginas: 14 (3453 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2015
CINCO PODERES DE LIDERAZGO, CUADRO DE MANDO INTEGRAL, ENCUESTA DE LIDERAZGO, PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES Y ENRIQUECIMIENTO DE TAREAS.



ALERSON ÁLVAREZ SALCEDO
VICTOR CERPA PALACIO
ADRIANA MEJÍA LÓPEZ
SNAIDER SILVA ESMERAL
BRIGITTE ZAMBRANO OSPINO



CARLOS CONSUEGRA OSPINO
INGENIERO INDUSTRIAL


TEMAS DE EXPOSICIÓN


UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL BARRANQUILLA
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍAINDUSTRIAL
BARRANQUILLA
2015
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. OBJETIVOS 1
1.1 OBJETIVO GENERAL 2
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2
2. MARCO REFERENCIAL 4
2.1 CUANDRO DE MANDO INTEGRAL 6
2.2 CINCO PODERES DE LIDERAZGO 7
2.2.1 PODER DE RECOMPENSA 7
2.2.2 PODER COERCITIVO 7
2.2.3 PODER LEGÍTIMO 7
2.2.4 PODER DE EXPERTO 8
2.2.5 PODER DE REFERENCIA 8
2.3 ENCUESTA DE LIDERAZGO 9
2.4 PIRAMIDE DENECESIDADES DE MASLOW 11
2.5 ENRIQUECIMIENTO DE TAREAS - HERZBERG 13
3. CONCLUSIÓN 14
BIBLIOGRAFIA 15









INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene por objeto el estudio los diferentes temas que se relacionan con la gestión del talento humano, tales como: los cinco poderes de liderazgo, cuadro de mando integral, encuesta de liderazgo, pirámide de las necesidades de Abraham Maslow y elenriquecimiento de tareas de Herzberg; con el fin de analizar sus teorías y tener un mejor entendimiento a la hora de asociarlo con la gestión del talento humano.
Actualmente, existe múltiples definiciones y teorías que han evolucionado y se consideran parte esencial en el área de los recursos humanos, este estudio sirve para entender la importancia de las teorías que relacionan la organización con gruposlaborales que a su vez son un recurso humano y pieza clave en el desarrollo de las empresas, ya que permite la realización de las metas de éstas elevando su papel a una posición estratégica.
Es importante abordar los temas para aclarar cualquier inquietud, y de esta forma saber que es necesario dentro de una organización para propiciar que las personas se sientan razonablemente satisfechas con sutrabajo y que la moral de los grupos sea elevada de tal forma que se cree un buen clima laboral.













1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Investigar y aprender sobre gestión del talento humano y temas relacionados con este, viéndose desde el punto de vista empresarial y como desarrollo para las empresas.
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Investigar sobre el CMI (cuadro de mando integral) las áreasclaves y sus indicadores.
Aprender la diferencia entre poder y liderazgo.
Conocer sobre los cinco poderes del liderazgo.
Aplicar un test de liderazgo y evaluar sus resultados.
Conocer y describir la pirámide de necesidades de masglow
Conocer sobre la proporción de motivación, según Herzberg con el “enriquecimiento de tareas” y sus efectos.














2. MARCO REFERENCIAL

2.1 CUADRO DE MANDOINTEGRAL (CMI)
Un cuadro de mando integral (CMI) es una herramienta de gestión que ayuda a la toma de decisiones directivas al proporcionar información periódica sobre el nivel de cumplimiento de los objetivos previamente establecidos mediante indicadores. El CMI permite la translación de la estrategia de la organización en objetivos concretos y la evaluación de la interrelación entre los diferentesindicadores. Los indicadores recogen aspectos tanto financieros como no financieros. El CMI favorece la transparencia en la gestión y el establecimiento de un equilibrio entre las acciones inmediatas y las líneas estratégicas. Como herramienta de gestión, el CMI es un concepto dinámico que da un apoyo continuo a la toma de decisiones, contribuye a comunicar la estrategia e implica a las personasen su elaboración y seguimiento.
El CMI integra cuatro perspectivas o áreas claves y las relaciona con la misión, visión y objetivos. Las cuatro perspectivas son la financiera, la de formación, los procesos internos y la relación con los clientes / usuarios. Existen diferentes tipos de CMI:
1) CMI operativos: útiles para la gestión del cambio (innovaciones en la organización) en periodos breves...
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